高等数学在计算机领域的应用,计算机专业高等数学应用性改革探索论文

计算机专业高等数学应用性改革探索论文

本文以广东科技学院质量工程项目“计算机专业高等数学课程和教学改革研究”为依托，针对应用型本科计算机专业“高等数学”课程进行了应用性改革探索;确定了计算机专业高等数学应用性改革的具体改革目标、内容，阐述了改革的实施方案与方法，并进行了改革试点。改革取得了一定的成效，为其他专业“高等数学”应用性改革以及其他公共基础课程改革提供了借鉴，从整体上推进了学院公共基础课程的应用性改革研究。

应用型本科计算机专业是培养适应生产、建设、管理及服务第一线需要的，德、智、体全面发展的计算机专业技术(复合)应用型人才。为了适应该领域和职业岗位对人才素质的需要，必须培养学生具备诸多方面的能力，而数学素质培养是极为重要的。“高等数学”是应用型本科计算机专业一门重要的基础理论课和工具课，在培养学生的抽象概括、数理逻辑、智能运算方面有独特作用，是其他课程无法替代的。该课程也是学生学习后续专业基础课程和专业课程重要的铺垫，同时在学生未来工作实践中解决一些实际问题时也有着直接的应用。

广东科技学院是一所从高职院校升格成的应用型本科院校，而应用型本科重在“应用”二字，要体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观，注重学生的实践能力，培养应用型人才。教学体系建设要体现“应用”二字，其核心环节是实践教学。学院计算机专业都开设了“高等数学”课程，但当前“高等数学”教学中仍未摆脱一些传统教学模式的弊端。课程设置内容陈旧，针对性差，脱离了专业实际、学生实际和就业需求的实际。这些问题