PAT B1020

#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <cstdio>
using namespace std;

struct mooncake {
    double store ;//库存总量
    double price ;//单价
    double sell ; //总售价
}cake[1010];

bool cmp(mooncake a,mooncake b){
    return a.price > b.price;
}



int main()
{
    int n;                  //月饼种类
    double D;               //需求量

    scanf("%d%lf",&n,&D);
    for(int i=0; i<n ; i++){
        scanf("%lf",&cake[i].store);
    }

    for (int i=0; i<n ; i++){
        scanf("%lf",&cake[i].sell);
        cake[i].price = cake[i].sell / cake[i].store ;      //计算单价
    }

    sort(cake,cake+n,cmp);   //从高到低排序
    double totalprice=0;     //总利润
    for(int i=0; i<n; i++){
        if (cake[i].store>D){
            totalprice=totalprice+D*cake[i].price;
            break;
        }else{
            D=D-cake[i].store;
            totalprice=totalprice+cake[i].store*cake[i].price;

        }
    }
    printf("%.2f\n",totalprice);



//    cout << "Hello world!" << endl;
    return 0;
}

1020 月饼 (25)(25 分)

月饼是中国人在中秋佳节时吃的一种传统食品,不同地区有许多不同风味的月饼。现给定所有种类月饼的库存量、总售价、以及市场的最大需求量,请你计算可以获得的最大收益是多少。

注意:销售时允许取出一部分库存。样例给出的情形是这样的:假如我们有3种月饼,其库存量分别为18、15、10万吨,总售价分别为75、72、45亿元。如果市场的最大需求量只有20万吨,那么我们最大收益策略应该是卖出全部15万吨第2种月饼、以及5万吨第3种月饼,获得 72 + 45/2 = 94.5(亿元)。

输入格式:

每个输入包含1个测试用例。每个测试用例先给出一个不超过1000的正整数N表示月饼的种类数、以及不超过500(以万吨为单位)的正整数D表示市场最大需求量。随后一行给出N个正数表示每种月饼的库存量(以万吨为单位);最后一行给出N个正数表示每种月饼的总售价(以亿元为单位)。数字间以空格分隔。

输出格式:

对每组测试用例,在一行中输出最大收益,以亿元为单位并精确到小数点后2位。

输入样例:

3 20
18 15 10
75 72 45

输出样例:

94.50

在PTA上满分通过了。代码记录一下。该题主要体现贪心算法。贪心是求解一类最优化问题的方法,他总是在考虑当前状态下局部最优的策略。该题的思路就是,先把最贵的全都卖完,然后卖剩下的最贵的,最后卖最便宜的。

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对于计算机专业的学生而言,参加各类比赛能够带来多方面的益处,具体包括但不限于以下几点: 技能提升: 参与比赛促使学生深入学习和掌握计算机领域的专业知识与技能,如编程语言、算法设计、软件工程、网络安全等。 比赛通常涉及实际问题的解决,有助于将理论知识应用于实践中,增强问题解决能力。 实践经验: 大多数比赛都要求参赛者设计并实现解决方案,这提供了宝贵的动手操作机会,有助于积累项目经验。 实践经验对于计算机专业的学生尤为重要,因为雇主往往更青睐有实际项目背景的候选人。 团队合作: 许多比赛鼓励团队协作,这有助于培养学生的团队精神、沟通技巧和领导能力。 团队合作还能促进学生之间的知识共享和思维碰撞,有助于形成更全面的解决方案。 职业发展: 获奖经历可以显著增强简历的吸引力,为求职或继续深造提供有力支持。 某些比赛可能直接与企业合作,提供实习、工作机会或奖学金,为学生的职业生涯打开更多门路。 网络拓展: 比赛是结识同行业人才的好机会,可以帮助学生建立行业联系,这对于未来的职业发展非常重要。 奖金与荣誉: 许多比赛提供奖金或奖品,这不仅能给予学生经济上的奖励,还能增强其成就感和自信心。 荣誉证书或奖状可以证明学生的成就,对个人品牌建设有积极作用。 创新与研究: 参加比赛可以激发学生的创新思维,推动科研项目的开展,有时甚至能促成学术论文的发表。 个人成长: 在准备和参加比赛的过程中,学生将面临压力与挑战,这有助于培养良好的心理素质和抗压能力。 自我挑战和克服困难的经历对个人成长有着深远的影响。 综上所述,参加计算机领域的比赛对于学生来说是一个全面发展的平台,不仅可以提升专业技能,还能增强团队协作、沟通、解决问题的能力,并为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
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