计算机实验心得资源管理器,关于windows7基本操作的实验总结.docx

关于windows7基本操作的实验总结

大学计算机基础  第二章Windows7  上  机  实  验  报  告  班级:  学号:  姓名:Windows7的基本操作一  一、实验目的:  1、了解桌面的组成,掌握桌面属性的设置方法;  2、掌握快捷方式的创建方法;掌握Windows7的窗口、菜单和对话框的基本操作;  3、了解应用程序的运行方法;  4、了解剪贴板的使用;  5、掌握“我的电脑”窗口、“资源管理器”窗口打开的多种方法,了解Windows文件的组织结构。  二、实验内容  1、鼠标的常用操作有:其主要作用分别为:  2、写出键盘操作常用的快捷键:  桌面组成和桌面属性设置  1、WIN7系统桌面由:  2、找到计算器程序,至少用三种方法为其创建桌面快捷方式。  方法1:方法2:方法3:  3、打开“开始”菜单的方法:4、在任务栏上设置快速启动栏  步骤描述:  5、在桌面“屏幕分辨率”“个性化”对话框中设置:  “主题”为Windows7;  “桌面”背景为自定义的图片;  “屏幕保护程序”设为三维文字、等待1分钟;  “屏幕分辨率”设为1024×768,“屏幕刷新频率”设为75赫兹。  步骤描述:  窗口的组成与基本操作  Windows中的窗口主要由:1、窗口间的切换  分别用鼠标左键双击桌面图标“我的文档”、“我的电脑”、“网上邻居”、“InternetExplorer”,打开对应的应用程序窗口,用三种方法作窗口之间的切换操作。  方法1:方法2:方法3:  2、最大化、最小化、还原和关闭窗口:打开“我的电脑”窗口完成上述操作。①鼠标操作;  ②键盘操作:  3、移动窗口:打开“我的电脑”窗口,使之处于非最大化状态,移动该窗口。  ①鼠标操作:②鼠标加键盘操作:  4、调整窗口大小  步骤描述:  5、关闭窗口:至少用四种方法关闭窗口  方法1:方法2:方法3:方法4:对话框的组成与基本操作  1、对话框的组成及特点  对话框主要由:  2、在不同的选项卡之间的切换  方法1:方法2:3、在选项卡内的切换  方法1:方法2:菜单及其基本操作  1、菜单名后有“?”的菜单表示:2、名字后带字母的菜单项表示:  3、执行菜单命令,至少可采用两种方式:应用程序的运行方法  请至少用三种方法启动计算器程序  方法1:方法2:方法3:剪贴板的使用  1、什么是剪贴板:  2、复制整个屏幕或窗口  将当前整个屏幕画面复制到剪贴板中,其复制操作为:在“我的电脑”窗口,选择“工具|文件夹选项”,打开“文件夹选项”对话框,将其复制到剪贴板中,其操复制作为:  “我的电脑”和“资源管理器”窗口打开的方法  1、“计算机”窗口打开的方法  方法1:方法2:  2、“资源管理器”窗口打开的方法  方法1:方法2:方法3:方法4:Windows文件的组织结构为:  实验Windows7的基本操作二  一、实验目的:  1、了解文件、文件夹的查看和排列方式,掌握改变查看和排列方式的操作;  2、掌握文件、文件夹的创建方法;  3、掌握选定文件和文件夹的方法,掌握文件和文件夹的移动、复制、删除和重命名的多种方法;  4、掌握搜索文件和文件夹的方法;  5、掌握WinRAR压缩文件、文件夹和解压文件的方法,了解加密压缩、解密的方法。  二、实验内容  Windows7的文件、文件夹查看方式和排列方式  1、查看方式有:  2、排列图标的方式有:要选定所有的同样格式的文件,一般需先按类型方式排列图标。  文件、文件夹的创建  1、新建文件、文件夹的方法  方法1:方法2:  移动、复制文件和文件夹  1、操作方法  选定多个不连续文件、文件夹的方法:选定多个连续文件、文件夹的方法:选定全部文件或文件夹的方法:移动和复制的方法:  方法1:方法2:方法3:文件删除  Delete:shift+Delete:  3、重命名文件和文件夹  方法1:方法2:  文件、文件夹的高级搜索  1、搜索文件  在C盘中搜索文件、文件夹名中第二个字母为t的文件/文件夹;  搜索字符串为:  在C盘中的ProgramFiles文件夹下搜索文件、文件夹名中第一个字母为m的文件或文件夹;  搜索字符串为:  在D盘中搜索MicrosoftWord文档即扩展名为.doc的文件。  搜索字符串为:或  WinRAR压缩文件、文件夹和解压文件  1、压缩文件、文件夹的方法  方法1:方法2:2加密压缩方法:3、解压文件的方法:  方法1:方法2:  Win7操作实验报告

  • 0
    点赞
  • 1
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
Windows程序设计课程设计任务书 课程设计题目1: 设计一个简单的学生信息管理应用程序 一、设计目标与内容: 1. 了解Windows编程的基础知识,掌握MFC应用程序的基本知识; 2. 基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法; 3. 掌握用VC++开发应用程序的的一般步骤和方法; 4. 能够利用所学的基本知识, 设计一个简单的学生信息管理应用程序,具有以下功能:①实现学生信息的存储,可以用文件来实现。②编程实现学生信息的添加、删除、修改、浏览和查询等功能(必须实现的功能)。 二,设计要求: 1. 用VC++进行编码,实现应用程序的功能。注重编码质量,代码要有适当的注释; 2. 采用单文档多视图方式,左边为树视图,右边为列表视图,左边一级节点为中原工学院,二级节点为计算机学院和软件学院,三级节点为计算机学院的三个专业。要求可以动态增加节点。楼便为列表视图,包含学生的学号、性别、姓名各科成绩等。右边也可以实现动态增加 3.当选中节点时,显示对应的学生信息。如当选中”中原工学院”时选中所用的学生信息,选中“计算机学院”时,显示所有计算机学院学生信息 4.采用序列化方式保存和读取学生信息 提交设计报告一份(课程设计任务书、目录、主要的数据结构、设计的基本思路、设计的步骤及主要代码、心得体会、参考文献)。 课程设计题目2: 设计一个简单的聊天应用程序 一、设计目标与内容: 1.了解Windows编程的基础知识,掌握MFC应用程序的基本知识; 2.基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法; 3.掌握用VC++开发应用程序的的一般步骤和方法; 4.能够利用所学的基本知识,设计一个简单的聊天应用程序,包括服务器端和客户端两部分,具有以下功能:①实现局域网内多个人聊天,可以在同一台机器上启动多个客户端。客户端显示所有在线用户的聊天称呼和头像,用户可以通过它选择谈话对象;②用户也可以选择多个动作,设置字体颜色,“悄悄”地对某人说,对信息进行过滤。③服务器端可以“踢”人,并可以防止用户名称的重复。 二,设计要求: 1. 用VC++进行编码,实现应用程序的功能。注重编码质量,代码要有适当的注释; 2. 提交设计报告一份(课程设计任务书、目录、主要的数据结构、设计的基本思路、设计的步骤及主要代码、心得体会、参考文献)。 说明:由于此程序工作量大,可以两人一组,一人做客户端程序,一人做服务器端程序。

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值