学生成绩管理系统mysql课程设计_学生成绩管理系统数据库课程设计报告.doc

目 录

TOC \o "1-2" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc303696065" 1、开发背景 PAGEREF _Toc303696065 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc303696066" 2、系统描述 PAGEREF _Toc303696066 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc303696067" 3、数据分析 PAGEREF _Toc303696067 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc303696068" 3.1、数据流图 PAGEREF _Toc303696068 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc303696069" 3.2、数据字典 PAGEREF _Toc303696069 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc303696070" 4、概念模型设计 PAGEREF _Toc303696070 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc303696071" 4.1E-R图 PAGEREF _Toc303696071 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc303696072" 5. 逻辑模型设计及优化 PAGEREF _Toc303696072 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc303696073" 5.1数据库表: PAGEREF _Toc303696073 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc303696074" 6、应用程序设计 PAGEREF _Toc303696074 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc303696075" 7、课程设计心得体会 PAGEREF _Toc303696075 \h 2

1、开发背景

90年代中期,由于Internet 的迅速普及,使Intranet成为Internet技术在企业管理信息系统中的应用和延伸,形成了集计算机,计算机网络、数据库、分布式计算等于一体的信息技术综合体,它打破了时间和地域的界限,使信息交流变得快捷、准确,为建立现代企业管理信息系统提供了充足的条件。企业信息管理系统在此基础上延伸、扩展,使之上下、内外全面贯通。随着Internet技术的兴起,对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下,用户界面完全通过WWW浏览器实现,一部分事务逻辑在前端实现,但是主要事务逻辑在服务器端实现,形成所谓3-tier结构。B/S结构,主要是利用了不断成熟的WWW浏览器技术,结合浏览器的多种Script语言(VBScript、JavaScript…)和ActiveX技术,用通用浏览器就实现了原来需要复杂专用软件才能实现的强大功能,并节约了开发成本,是一种全新的软件系统构造技术。随着Windows 98/Windows 2000将浏览器技术植入操作系统内部,这种结构更成为当今应用软件的首选体系结构。显然B/S结构应用程序相对于传统的C/S结构应用程序将是巨大的进步。

2、系统描述

经过调研及分析讨论,学生成绩管理系统主要完成以下功能:

(1)学生个人信息维护:主要是完成学生个人信息的检索、修改,学生用户只能对自己的信息操作。

(2)学生成绩检索:主要是完成学生个人成绩的查询,学生用户只能对自己的成绩进行检索。

(3)老师个人信息维护:主要是完成老师个人信息的检索、修改,老师用户只能对自己的信息操作。

(4)学生成绩维护: 主要是完成老师对任课课程的学生成绩进行检索、添加、修改,老师用户只能对自己任课课程的成绩进行操作。

(5)学生信息维护:主要是完成管理员对所有学生信息的维护,包括条件检索、添加、修改、删除,该功能只能由管理员完成。

(6)老师信息维护:主要是完成管理员对所有老师信息的维护,包括条件检索、添加、修改、删除,该功能只能由管理员完成。

(7)课程信息维护:主要是完成管理员对课程的管理,包括检索课程,添加课程以及该课程任课老师和学习的学生。

3、数据分析

3.1、数据流图

通过需求分析,得出学生成绩管理系统的教师业务处理数据流如图1所示。

图1 教师业务数据流图

3.2、数据字典

(1)数据流的描述

数据流编号: D01

数据流名称: 用户名和密码

简述:教师输入用户名和密码验证

数据流来源:教师

数据流去向:P01教师信息判断

数据流组成:用户名和密码

数据流量:50/天

高峰流量:50/天

(2)处理逻辑的描述

处理逻辑编号:P01

处理逻辑名称:教师登录权限判断

简述:判断教师登录权限的合法性

输入的数据流:教师的用户名和密码

处理描述: 根据教师提供的同户名和密码,验证教师信息,验证通过则进入主页面,验证不通过则返回给教师信息指明为非法

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
©️2022 CSDN 皮肤主题:1024 设计师:我叫白小胖 返回首页

打赏作者

weixin_39563823

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
输入1-500的整数
余额支付 (余额:-- )
扫码支付
扫码支付:¥2
获取中
扫码支付

您的余额不足,请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、C币套餐、付费专栏及课程。

余额充值