导 语
新冠疫情导致开园推迟，长时间的“宅家”，相对封闭的空间，缺乏玩伴的生活，让孩子与家长的互动充满挑战。“奕家计划”旨在为家庭亲子活动提供有效支持，以生活化、游戏化、家庭适用为原则，设计了包含阅读活动、数学小游戏、STEM活动、泥塑手工、音乐、运动游戏、厨艺活动七类活动方案分享给大家。本期分享的是多妙音乐亲子活动。
作者：多妙音乐
本期音乐故事剧：《机器人》
今天我们要欣赏的是故事音乐剧《机器人》，这个音乐剧里包含有趣的故事、轻松欢快的节奏念谣《过马路要小心》，还有好听的歌曲《我喜欢你》。
音乐故事剧《机器人》
这一次的音乐故事是发生在一个未来世界。与小男孩朝夕相处的机器人需要更新换代了，但小男孩担心升级后的机器人会忘了自己，还会失去俩人一起成长的美好记忆，于是他拒绝为机器人升级。没有升级的机器人出现了各种令人啼笑皆非的故障，就在小男孩有些沮丧和不知如何是好时，机器人自己走进了维修工厂……
在孩子成长过程中，一定有陪伴他长大的那个最依恋的人。通过对《机器人》故事情节的感受，以及配在故事里的主题歌曲《我喜欢你》，我们可以更加切实地感悟到故事中所传达的孩子对陪伴者的依恋之情。故事中现代风格的原创电子音乐更加还原了故事的场景描述。
一起来听听完整的音乐故事吧！
下面我们来学一学这个音乐故事中的念谣和歌曲。
念谣《过马路要小心》
一段机器人的念谣，共有三段。A段由机器人念出过马路要小心的念谣，念谣共有四句，并重复了一遍。在念谣的过程中不停地重复着由五个音构成的旋律片段。中段是重复的节奏型，之后是对A乐段的重复。
歌词
宝宝：呦，呦呦，
爸爸：过街要走斑马线，
宝宝：呦，呦呦，
妈妈：汽车来了靠边站，
宝宝：呦，呦呦，
爸爸：红灯绿灯仔细看，
宝宝：呦，呦呦，
妈妈：不守规则惹麻烦。
小贴士：
正如我们听到的念谣一样，孩子一定在听的时候就在学机器人“呦呦”的声音和节奏了吧。这支念谣，可以用互换角色的方式来完成。
熟悉两遍后，爸爸妈妈和孩子可以按歌词给出的角色分别完成自己的部分，等孩子可以熟练完成自己的那部分时，爸爸妈妈和孩子再互换要完成的部分。
这样一来，孩子其实是可以完成整首念谣了。等孩子可以熟练完成整支念谣时，相信他一定在念谣的每一句配上自己理解的机器人式的动作。
歌曲《我喜欢你》
以小主人的身份来演唱的歌曲，四四拍。AB两个乐段，A段旋律音区较低，叙述机器人对小主人的陪伴；B段旋律音区较高，表达小主人对机器人的爱。
歌词
机器人啊好伙伴，
你是我生命中的好朋友，
伴我读书，陪我疯狂，
一起游戏一起成长；
机器人啊好伙伴，
你是我生命中的好朋友，
有你陪着我，永远不孤单。
机器人啊好伙伴，
你是我生命中的好朋友，
有你陪着我，永远不孤单。
小贴士：
这首歌曲的旋律和歌词都比较难，适合5岁以上的小朋友。爸爸妈妈在家里可以合作完成，例如，爸爸妈妈随着音乐哼唱，请孩子听着音乐和歌词按照自己的理解自由发挥动作。
都说“陪伴是最长情的告白”，孩子是最能体会的。也许这种依恋的情感，他还不会运用语言表达，但他对陪伴者的依恋之情是最直接和浓烈的。相信，在音乐的陪伴中，会激发孩子用自己的方式完成表达。
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