几何画板论坛_北京市第二十中学承办“2020学习科学与未来教育前沿论坛”分论坛活动...

专家 学 者云聚 分论坛 2020 年1 1 月3 0 日，“2 020学习科学与未来教育前沿论坛 ”的分论坛：海淀区学习科学与课堂教学整合现场课展示活动在北京市第二十中学顺利召开，北京大学尚俊杰教授、北京师范大学王辞晓老师、北京大学黄文丹博士、北京市第二十中学教育集团陈恒华校长、北京第二十中学张万祥副校长、海淀区学习科学项目总执行人教科院侯兰老师出席了本次论坛。海淀区教科院宋官雅副院长主持此次活动。海淀区 学习科学 研究 项目实验 校教师 代表到现场参加活动，上千名教学参加 线上观摩 学习活动。 学习 科学走进课堂教学 首先，与会老师在 高中楼五层阶梯教室 观摩了由二十中数学老师 张程艳 老师所讲的研究课 《到两定点距离之差的绝对值为定值的点的轨迹》 .张老师利用有趣的折纸活动让学生直观感受了什么是双曲线，再利用几何画板进一步分析，最后通过严谨地逻辑推理得到了双曲线的定义和标准方程，环环相扣，层层递进，充分体现了论坛主题“让学习更科学，更快乐，更有效”。 接着，三节精彩的展示课和两个开题论坛同时进行，与会老师分头听课或是参加研讨活动。二十中学的英语老师 周阳玢 在 高中楼五层阶梯教室 讲授了 《The Advertising Game》 ，地理老师方岚在 实验楼一层录课教室 讲授了 《世界的气候》 ，物理老师 李依涵 讲授了《音乐》，三位老师都在课堂中充分体现促进学生学科思维发展的教学理念，学生收获满满。 分论坛 交流学习科学 研究 同时，在高中楼五层的心理教室， 北京市八一学校 的 王秀丽 老师对基于学习科学理论的任务驱动教学法的思考， 北航实验学校 的 郝昀铮 老师报告了自己对运用思维导图促进学科核心概念学习的实践研究方案， 海淀实验中学 的 于戈 老师对游戏化在线作业对提升学习效果的研究， 北京理工大学附属中学 的 段庆伟 老师报告了利用情境教学法提升小学中高年级数学语言转换能力策略的实验研究过程。在 艺术楼三层阶梯教室 ， 人大附中航天城学校 的 刘姝君 老师汇报了 学习科学视域下的合作学习教学策略 的 实践研究 方案， 北京市海淀区育鹰小学 的 蒋振东 老师对 基于核心素养下的小学学科大单元游戏化环节教学设计与开发的案例研究 进行了开题报告， 中国农业科学院附属小学 的 孙恩渠 老师报告了 利用情境教学法提升小学中高年级数学语言转换能力策略的实验研究 思路， 中科三幼 的 王依玲 老师对 教育戏剧融入幼儿科学活动的创新研究 进行开题汇报。 专家点评提升学习境界 然后，老师们再次回到高中楼五楼阶梯教室听取各位专家对今天四节展示课点评， 充分肯定 二十中学 教师的教学水平高 。北京大学 尚俊杰教授 说 二 十中学 作为海淀区信息化建设示范校 ， 积极 探索 把信息 技术 与课堂教学紧密结合 ， 取得了良好的 效果 。今天 听课 的两节课数学和物理课，两位老师把信息化做的特别 好 ，数学老师 把 让学生动手操作和 《几何画板》应用 有机结合起来，充分体现了真实世界与虚拟系统 相结合 ，具有增强 现实 的作用 。 物理老师课堂让学生人手一 台 笔记本电脑 ， 借用软件把人肉眼无法识别的 电 波和 频率形象 的展示出来，有 助于增强 学生的学习 积极性和主动性，希望二十中学 努力 把学习 科学原理有机 的 融合在课堂教学之中 ，形成精品案例。尚 教授 还 强调，学习科学 原理应用于 课堂教学不是新鲜事物，关于学习的研究 已有 上千年，不少老师已经在教学中 或多 或少的自觉应用学习原理开展教学，现在把学习科学 显现 提出来 进行 深入研究，可以促使 老师们 更好地思考到底怎么样把学习科学应用 于 课堂 教学 ，让 学生 学习 更 科学 更快乐 更有效 ， 要做好这件事情，老师们需要经历四个 层次 ：第一层次 是 没想过也不会，第二 层次 是想过不会，第三层次是 想过也会 ，第四层次是没想过， 但是会 而且自动化操作了， 达到 此时无招 胜有招， 希望通过认真的探索 、 学习和实践，更多 的老师能达到 第四层次，成为学习 科 学理论自觉应用者。 颁发立项证书推进 学习研究

与会专家和领导为49所参与课题的单位颁发立项证书。正式立项进行促进老师们的研究热情。

论坛 总结学习， 科学 研究再出发 最后，进入到 本届论坛的总结环节。首先 ，北京市第 二 十 中学教育 集团 陈恒华校长做总结发言，陈校长说感谢北京大学教育学院和海淀区教科院给二十中学学习交流的机会 ， 在学习科学理论的指导下，二十中学近 几年 积极围绕课堂教学 方式 变革开展教学 研究 ， 学校 希望通过 以 “ 目标引领 ，问题驱动” 为核心 的 开展 教学方便变革研究，希望在学习科学研究项目组 的 帮助指导下，不断提升 育人质量 和教学 质量 。 北京大学尚俊杰教授总结了本次活动，向举办本次分论坛活动的二十中学和与会的领导、嘉宾、师生表示感谢，并对二十中讲授展示课的四位老师给予高度的肯定，期待二十中今后继续带来精彩的课程。更希望 经过我们的 项目 研究 ， 能够培养出一批具备学习科学素养的研究型教师 ， 在 教学中 起到 引领和辐射作用。 最后主持人宣布2020学习 科学与未来教育前沿论坛到此 结束 ！ 撰稿 ：刘慧琰 摄像 ：翟林峰 审稿 ：张万祥 编辑 ： 程 磊,张振峰 审核 ： 吴 刚 总编 ： 孙玉柱