计算机应用技能竞赛策划,计算机应用技能竞赛策划书.doc

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计算机应用技能竞赛策划书.doc计算机应用技能竞赛策划书根据学校的通过竞赛促进基础课建设来培养基础能力,以竞赛促进基础课建设的精神,实现竞赛与基础课的教学相结合,培养和提高学生对公共基础课的学****兴趣和基础知识运用能力。同时为丰富同学们的课余生活,提高计算机应用水平及学****计算机的兴趣,形成良好的学****氛围,我系决定在2014级学生中拟举行计算机应用技能竞赛。具体方案如下:比赛对象:计算机系2014新生班级学生比赛时间:11月17号-23号(12周)决赛时间:14周比赛地点:实训楼机房扌艮名方式:参赛学生自主报名,在各项目开始前二周将参赛名单报给本班学****委员。报名格式及各班的报名人数及要求见附件。项目一中英文录入竞赛比赛规则:各参赛选手不得迟到,比赛开始后不得入场,作弃权处理。比赛采用《金山快快打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛,参赛选手可自由选择自己中文录入方式中最擅长的输入法(需要报名时确定)。比赛形式为文章的录入,文章由监考老师统一设定,比赛的时间为10分钟,时间一到,不管有没有完成预定的打字内容,比赛阶段结束。途中休息10分钟,进行第二次测试。以选手两次测试中最高成绩作为竞赛成绩。各比赛选手就坐后由监考老师宣布比赛开始。在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请监考老师解决。完成比赛后,参赛选手自动离开机房,如自行提前关闭打字成绩,作零分处理。单项比赛结束后,由监考老师打字速度的记录,并汇总,根据打字速度和正确率确定成绩。&两项比赛结束后,评委老师按要求进行排名,评选出获奖选手。一等奖每项正确率要求不低于95%;二、三等奖者每项正确率要求不低于90%,优胜奖每项正确率要求不低于85%,速度胜者优先。项目二计算机应用操作技能竞赛竞赛方式及内容:本竞赛采用一人一机,上机操作方式进行,竞赛时间为2小时。本竞赛主要考核内容为图文混排:要求使用word2003软件,内容包括:文字、符号、图形、图片、表格等的编辑与排版,参赛选手按指定样章制作。电子表格:要求使用Excel2003软件,内容包括:表格的格式与修饰、数据的计算、派讯和筛选、图标的生成等。幻灯片的制作:要求使用Powerpoint2003软件,内容包括:幻灯片的板式设计、母板的修改、切换方式的设定及动作动画设置等。比赛规则操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行,满分为100分。各竞赛选手就坐后由哨声决定比赛开始。3・在竞赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请监考老师解决,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在操作时间内。完成竞赛后,参赛选手将完成的作品以班级学号姓名的文件夹压缩,用凌波系统提交作业,监考老师记录学生提交作业的时间。操作技能的成绩,由选手完成竞赛内容的质量和时间决定,完成规定的竞赛内容,用时越少得分越高。奖励方案:项目一按打字速度和正确率评分,设一等奖3名;二等奖6名;三等

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