c语言应用报告,C语言:数组的应用实验报告.doc

253b171540df25e1b84436cbe50dfc72.gifC语言:数组的应用实验报告.doc

-1- 课程名称课程名称结构化程序设计与结构化程序设计与 C C 语言语言 开课实验室开课实验室 年年 月月 日日 年级年级、专业、班、专业、班 学号学号 姓名姓名 成绩成绩 实验项目名称实验项目名称 实验实验二二 数组的应用数组的应用 指导教师指导教师 教教 师师 评评 语语 教师签名教师签名 年年 月月 日日 一、实验目的实验目的 用 C 语言编写和调试数组的程序,包括一维数组和二维数组。从而对数组的程序设计有比 较深入的了解。 二、二、内容及结果内容及结果 1 1、程序、程序二二 选择排序法选择排序法 1 1题目题目用选择法对用选择法对 1010 个整数排序。个整数排序。 2 2)代码)代码 includeinclude int mainint main int a10;int a10; int i,j,t;int i,j,t; printf“ 10 numbersprintf“ 10 numbers n“;n“; fori0;iai1 tai;aiai1;ai1t;tai;aiai1;ai1t; printf“the sorted numbersprintf“the sorted numbers n“;n“; -2- fori0;iaij1 bkaij1aij; bkaij1aij; else else bkaij1; bkaij1; forj0,l0;j5;j,l forj0,l0;j5;j,l fori0;i4;i fori0;i4;i ifaijai1j ifaijai1j clai1jaij; clai1jaij; else else clai1j; clai1j; fori0,k0;i5;i,k fori0,k0;i5;i,k forj0,l0;j5;j,l forj0,l0;j5;j,l ififs sijij- -bkbk0 0 ififs sijij- -cl0 cl0 printf“printf“s sdddddd n“,i,j,n“,i,j,s sij; ij; else else printf“sprintf“sdddddd 不是鞍点不是鞍点 n“,i,j,sn“,i,j,sij; ij; return 0;return 0; -6- 3 3)运行截图)运行截图 三三、实验结果、实验结果分析分析和结论和结论 此次试验主要就是对数组的运用,同时也运用了此次试验主要就是对数组的运用,同时也运用了 ifif 条件语句以及条件语句以及 forfor 循环语句的运用循环语句的运用,让以,让以 前的知识点得到了复习前的知识点得到了复习通过对数组的运通过对数组的运用,我们首先学会的就是如何对一个数组的定义,然后用,我们首先学会的就是如何对一个数组的定义,然后 就是数组的作用就是数组的作用,我们运用数组对多个数进行排序和两个数的排序,我们运用数组对多个数进行排序和两个数的排序。而在数组中我们运用最多、。而在数组中我们运用最多、 最广的就是二维数组最广的就是二维数组,所以我们掌握二维数组的相关信息,首先就是怎样定义一个二维数组,其,所以我们掌握二维数组的相关信息,首先就是怎样定义一个二维数组,其 次就是怎样引用二维数组中的元素以及对二维数组的初始化。还有一个重要的数组就是字符数组,次就是怎样引用二维数组中的元素以及对二维数组的初始化。还有一个重要的数组就是字符数组, 此次虽未用到,但也是需要我们掌握的,因此只有我们掌握了各种数组的运用,我们才能此次虽未用到,但也是需要我们掌握的,因此只有我们掌握了各种数组的运用,我们才能正确的正确的 把它运用到解题中去。把它运用到解题中去。

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值