按键精灵怎么打地鼠_更小：从打地鼠到光电效应

最新推荐文章于 2023-06-08 21:40:02 发布

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本次内容来自系列视频课程

“一说万物：现代物理学百年漫谈”

第一讲：概述物理学的世纪

1.2：更小：从打地鼠到光电效应

系列课程介绍

20世纪是物理学的世纪。

在过去一百年中，物理学取得了空前的发展，涌现出很多新想法、新观念，其影响超越了物理领域，深刻改变了人们对世界的认识。

在《一说万物：现代物理学百年漫谈》中，来自香港科技大学的王一老师将给大家分享这些既深刻又有趣的新想法、新观念。

每期一个话题、一个概念，讲述精巧、富有启发性。来一起感受思考的乐趣吧！

墨子沙龙•一说万物 1.2 | 从打地鼠到光电效应-香港科技大学王一_腾讯视频

更小，我们便进入量子力学的世界。

更小意味着什么？有一个童话，叫“爱丽丝梦游仙境”。爱丽丝喝了一瓶水，这瓶水叫“喝我啊(Drink Me)”，喝了以后就变小，变小，变小…… 变小之后，会发生什么呢？在没有变小的时候，你正在看我的眼睛。变小，变小，变小，后来你就发现，除了我的眼睛，别的地方你看不到了，因为我太大了。然后，在我的眼睛里，你看见了毛细血管，再然后看到了血管里的细胞，再看到细胞里的分子，分子里的原子，甚至电子。

你也许想问一个问题：当你变得那么小的时候，自然规律还和我们的常识是一样的吗？

有的是一样的，有的则不一样。我们只举一个例子，光电效应。光电效应是1887年赫兹发现的，1902年勒纳德对光电效应做了更仔细的研究。光线照到金属上，就有可能从金属中打出电子。为什么？我们之前说了光是电磁振荡，其中电场会给电子施加一个力，如果力足够大，biu，就把电子给打跑了。这就是光电效应。当然，我们现在讲的是对光电效应的经典上的理解。

但是，继续做实验探究光电效应的细节，科学家发现了什么呢？科学家发现，光电效应能不能发生，即光电子能不能被打出，是和入射光的频率有关的。如果入射光的频率很低，就算光的强度高，也不能打出光电子，而如果入射光的频率高，就算光的强度低，仍然可以打出光电子。

这个结果是不是让人感觉震惊？在我上高中的时候，我知道这件事情是让人震惊的，因为课本里写了“这件事让人震惊”。是不是原话我不记得了，但肯定是一个程度非常重的词。对，课本上这么写的，就这样吧。但是，说实话我当时并没有感觉到这个实验和其他经典实验有什么不一样的地方。同学们，如果光电效应没有让你感觉震惊的话，那么今天我尽量让大家感觉震惊。

我们举一个类比。大家玩过“打地鼠”吗？一个老鼠从洞里冒出来，然后我们用锤子把他打回去。不过今天我们不研究怎么把老鼠从洞的外边打回去，我们来研究这个老鼠为什么从洞里冒出来。比如地震，老鼠感觉很害怕，所以它们就跑出来了。那么大家想一想，到底是频率小、幅度大的地震，还是频率大、幅度小的地震，更容易让老鼠跑出来呢？

我想分享一段个人经历。2012年，我在日本做博士后研究，那是日本历史上很有名的一次大震灾之后不久，当时有很多余震。有一次余震很厉害，当时我在办公室，感觉地面、物体全都在晃。余震停了以后，我赶紧跑出去了。跑出去以后，发现只有外国人跑出去了。

这里我向大家保证，我绝对不是掐着秒表一看，这个地震的频率好大、好可怕啊，于是跑出去了。不是的，我是感觉到晃得厉害——是幅度大，所以我跑出去。老鼠也是一样的，那电子会一样吗？

这就是让人震惊之处。从经典的电磁学来看，我们可能会以为电子也是一样的：光射过来，如果它振动的幅度足够大，金属拉不住，电子就跑出来了。

但是实验是什么样的呢？实验告诉我们，如果电磁波即光的频率低的话，就算强度很高，也没有光电子产生，而频率足够高时，强度低一点没关系，光电子也会产生。是不是一个非常让人震惊的事情，这和我们经典的想法是完全不一样的。

怎么理解呢？爱因斯坦想了一个绝妙的办法。1900年，普朗克提出一个公式，即普朗克辐射量子化公式。基于此公式，1905年，爱因斯坦提出光是由一粒一粒的光量子组成的，而每一粒的能量正比于光的频率。振动越快，能量越大，这是爱因斯坦的假设。

这就解释了光电效应。频率高的时候，每一粒光量子能量大，就可以把金属里的电子打出来了。这就好比：你是惧怕一场暴雨，还是降水量没那么大但每一粒都特别大的冰雹？可能你更怕冰雹，对不对？这会导致灾难性的后果。一样的，如果光是一粒一粒的，频率高的时候，就算强度低，没关系，也可以把电子打出来。这个绝妙的想法，验证了光电效应。

从光和电子之间的关系，到老鼠，然后又到我，我扯的挺远的，对不对？这是因为我希望大家能有一个共情。电子，它怎么样关我什么事，对吧？但是，一到老鼠，好像我有点感觉了，然后讲到我，大家感觉是不是有一点共情了。有了这个共情，就能设身处地的想：如果是我的话，我会怎么办？有可能我也跑出去了。这种共情实际上就是一种物理直觉。物理直觉就是，如果你能设身处地的为电子着想，你就知道电子在某种情况下应该去做什么样的事情。这样你做物理习题就可以很快乐了。但是更重要的是，如果实验中电子没有做你觉得它应该做的事情，而你的物理直觉在经典的图像里是对的，那意味着什么呢？——你有了一个发现，可能是很重要的发现。这就是物理直觉为什么重要。因为要不然，你做了光电效应的实验，但你感觉这个东西没有什么可以让人惊讶之处，这个结果可能就会一直躺在你的实验报告里，你认为这个结果发表的意义都没有。

爱因斯坦利用光量子假说，解释了光电效应。如果一个理论只能解释一个实验现象，这个理论也没什么用，所以说我们需要进一步的确认。大家如果学过光电效应的话，教材里一定会讲：我加一个电路，这个电路的截止电压可以测量电子的动能，然后测量电子的动能，电子的动能就对应于光电子的能量差一个常数，这样就可以测量了。通过进一步的验证，爱因斯坦的光量子假设好像是合理的。但是，要提出一个新理论，到了这一步还不够。你还要确定这个理论和以前我们已知的事实不矛盾才行。

爱因斯坦提出的光量子，它符合以前的实验吗？符合以前所有的实验吗？据当时的人认为，完全不符合。为什么？前面我们讲过麦克斯韦，麦克斯韦方程组预言了电磁波，这个电磁波就是光。什么叫电磁波？是波动，不是一粒一粒的。而爱因斯坦又说光是一粒一粒的，到底谁说的对，还是两个说的都对？这个我们后面再讲。

现在我所讲的只是量子力学的一点、一点、一点、一点的开端，量子力学经过漫长的发展，可以解释原子的光谱，还可以解释，比如说固体里的能带。固体里的能带，大家听了，好像没什么感觉，这是什么东西啊？告诉大家，理解了这个能带就可以做半导体，有了半导体就可以做集成电路、超大规模集成电路，最后就有了我们的手机、计算机等等，等等。所以说，如果我们不知道量子力学，便不会有这些新事物，即便是经典计算机。不仅如此，量子力学不是一个完成的科学，量子力学是一个正在蓬勃发展的科学。现在非常活跃的方向，比如量子计算、量子通信，发展是非常的快速，以后这些方向又可能告诉我们：这个世界和我们现在看到的不一样。

导师简介

王一：中国科学技术大学本科，中国科学院理论物理研究所博士。现任香港科技大学助理教授，研究领域为理论宇宙学。近期的主要研究兴趣是将物理学中最大的物体和最小的物体联系起来，用早期宇宙的遗迹研究基本粒子物理。其他研究方向还包括早期宇宙模型、暗能量、暗物质、原初黑洞、引力波等。曾获香港大学教育资助委员会青年学者奖、被学生评选为最喜欢的教师。