充满科技感的词汇_建设智慧校园探索智慧课堂，未来长沙县孩子们的课堂将充满科技感-科教...

　　长沙晚报掌上长沙10月23日讯(全媒体记者 舒文 通讯员 赵景云)随着人工智能时代的到来以及相关技术的广泛应用，学校的教育也将发生变革。打造智慧校园，探索智慧课堂，逐步实现从数字校园向智慧校园的跨越……今日上午，在湖南师大附中星沙实验学校召开的长沙县2020年义务教育工作会议上，长沙县对未来教育的发展描绘出了一幅新蓝图。在不久的将来，长沙县孩子们的课堂更具科技范，孩子们也将享受到智慧教育带来的便利。

　　据悉，长沙县连续五年坚持实施“阳光招生”政策，产业工人、进城务工人员随迁子女及“三残”儿童全部实现了100%入学。全面实施精准扶贫，连续17年实现不让一名学生因贫失学。积极破解“三点半难题，目前有城区32所学校2万左右的学生参加了课后服务。全面消除大班额，让符合入学条件的学生都“有书读”。在外引内培优质教育资源方面，与青竹湖湘一外国语学校、湖南一师、英国克雷格公学等单位合作办学，推进高铁新城、浔龙河区域合作办学项目的引进，成立泉星小学教育集团……

　　取得众多成绩的同时，长沙县将更多目光聚焦到了未来发展。接下来，长沙县将开展近视综合防控，完成6-18岁青少年儿童全样本体质健康监测。不断推进教育公平公正，深化中小学招生入学制度改革。合理划分学区范围，保障公办学位供给，积极落实民办学校初中招生超员摇号政策。规范学籍管理，加强义务教育控辍保学工作，加大劝返复学和送教上门工作力度，确保建档立卡贫困户家庭学生不失学辍学，确保巩固率不低于，确保适龄残疾儿童入学率不低于95%。全面消除义务教育“大班额”，完成省厅下达普通高中“大班额”消除目标任务。此外，还将修订完善初中综合素质评价体系，启动小学、初中综合素质评价工作。不断规范学校办学行为，严禁义务教育阶段学校举办重点班或变相办重点班；遵循“一科一辅”原则，严禁违规征订教辅材料；严禁教师课外兼课、有偿补课。

　　值得一提的是，长沙县将聚焦智慧教育，建设智慧校园，逐步实现从数字校园向智慧校园的跨越。鼓励支持研发学生成长档案管理系统，定制开发基于“互联网+”的学生评价体系，帮助学生核心素养提升。与此同时，将探索智慧课堂，建设以“信息技术+”为特色的一批现代化学科教室和创新实验室，推广一批智慧课堂模式。

　　现场，星沙实验小学、湖南师大附中星沙实验学校等一批优秀学校获表彰。作为该会的承办单位，湖南师大附中星沙实验学校于2018年正式开学，目前在校学生有2000多名。开学至今，该校从人的全面发展核心出发，构建了提高型、兴趣型、拓展型、实践型四类课程，目前，利用课后辅导时间，开发出74门满足学生兴趣爱好的课程。为应对人工智能时代的到来，学校将培养学生的高阶思维作为教育重点，通过开展问题化教学课堂改革，着力提升学生的思维层次与思维品质。