辽宁取消职称计算机和英语,[热点]定了! 辽宁职称改革这样改, 有些人不用写论文也不考外语、计算机了...

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学术水平再高，不发表论文就评不上教授；明明工作跟外语不沾边，可过不了外语考试就评不上……近年来，评职称唯学历、唯资历、唯论文屡遭诟病。就因为这些“坎儿”，很多人升职、加薪都赶不上趟儿。小编今天要告诉你——千万别灰心，因为这些事在咱辽宁都不是事了！

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近日，省委印发了《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》。意见中提出，人才评价是人才发展的核心环节，是培养、吸引、使用、激励的重要依据。评价“指挥棒”指向哪个方向，人才就往哪个方向发展。要加快建立科学化、社会化、市场化的人才评价制度，突出鼓励创新创造导向，把各类人才引导到干事创业的轨道上来。

教师、医生怎么评？

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健全人才分类评价体系。坚持德才兼备、以德为先，突出能力和业绩导向，克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向，分类建立符合不同领域、不同行业、不同岗位人才特点的评价标准和评价方式。

基础研究人才以同行学术评价为主，应用研究和技术开发人才突出市场评价，哲学社会科学人才强调社会评价。建立符合中小学教师、全科医生等岗位特点的人才评价机制。

专门人才怎么评？

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改革职称制度和职业资格制度。突出用人主体在职称评审中的主导作用，合理界定和下放职称评审权限，推动高校、科研院所和国有企业自主评审。对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求，不再作为专业技术人员职称申报和评审的前置性必备条件。

对特殊经历、特殊岗位、特殊专长、特殊业绩、特殊贡献的专门人才实行特殊评审。研究制定高层次人才、急需紧缺人才职称直聘办法。按照聚焦科技创新、突出市场评价、坚持评聘结合原则，开辟科技成果转化成绩优异人员职称评定专门通道。

骨干技能人才怎么评？

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构建技能人才多元评价机制。对在技能岗位工作并掌握高超技能、作出突出贡献的骨干技能人才，允许破格或越级参加技师、高级技师的考评。

对在生产实践中促进科技成果转化和解决生产一线关键性技术难题作出突出贡献或获得省、市科技成果奖的技能人才，经评审合格后，可直接认定为技师或高级技师。

研究制定高技能人才与工程技术人才职业发展贯通政策措施，允许有理论探索且在革新工艺、专利成果、发明创造、挖潜增效等方面作出突出贡献的优秀高级技师参评高级技术职称。

这么振奋人心的消息还不转给身边的人？

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