计算机组成原理irl,计算机组成原理实验报告(运算器组成存储器)

计算机组成原理实验报告(运算器组成存储器)

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计算机组成原理实验报告一、实验1 Quartus II的使用一. 实验目的掌握Quartus II的基本使用方法。了解 74138 (3： 8)译码器、74244、74273 的功能。利用 Quartus II 验证 74138 (3： 8)译码器、74244、74273 的功能。二. 实验任务熟悉Quartus II中的管理项目、输入原理图以及仿真的设计方法与流程。新建项目，利用原理编辑方式输入74138、74244、74273的功能特性，依照其功能表分别进 行仿真，验证这三种期间的功能。三. 74138、74244、74273的原理图与仿真图1.74138的原理图与仿真图GNDf 74138 YONAAY1NABY2NACY3NAG1Y4NAUjG2ANY5NAHOG2BNY6NAY7NAhnst1 3:8 DECODER???！?"outO QUt-l| out扌 OUtg out# outg outg out.彳?OUt{7..0}--jpUTPUT r-:^> out[7.：Oj1=Simulation Hierarchies? # testlSimulator Report (B) Legal Notice _| Project Settlr 习 Results For ”t 刍?麗 Summary 马開 Simulator Simulatior Message! 至 Processin Results for ”t\ Compile A Simulate /~■帥Simulation Wavef ormsModuleProcossin^ Tota1Ini ti ali rati on w I帀NtunoValu11.6...AB 0DB 1cB 0回outB 111..a2-ou.??B 1■ou.??B 1-OU.??B 1-OU???B 1-OU.??B 1-OU.??B 0-OU.??B 1L ou...B 1Tima B^r : 11 65 nsEnd20.0L111111UL11111U1IQ 111U111111U111l i luiinPointer 11 42 ns Interval:10. 0 nz11.65-230 ps Start: |Quartus I! - c:\quartus^lest 1Vest i - [testl Simulation Report]令 File Edit View Go Insert Value Time Project Processing Debug Tools Window HelpDAG)目 qc74244的原理图与仿真图?? Hn[8..5]MB [讦…二?in【& 5]????4 ? ? ? ? ???i「m-lir【2】?j'r[3]-I irl【4】?? ???4L_?in[t]???in[(]??in[；]…in[{: : i步f :GND :: :742441GN1A11Y11 AOi Y21 i厶1 A31Y314 A41Y42GN2A12¥12A22Y22A32Y32A42Y4?OUt{H ]: outpj n ?0扁[工；；?out{4] ? J out{4..1}???out{5]??out{6]??out{7]??out{8]?inst OCTAL BUF.?out{8.?5}??Output > out[4.：i]0」TPUT | > out[8..5]4. 74273的原理图与仿真图、??i叩]. dn[2T W7427^in(4]-in[5] w dnlTp dn[8bD1Q1D2Q2D3Q3D4Q4D5Q5D6Q6D7Q7D6Q8CLRNCLKOCT仙D?FFt t u u o out ot t u u o oout[1 ]°叫8?.1]???」岱苗?…产二^石面龙彳了Siiulation f&nforas实验2运算器组成实验一、 实验目的1?掌握算术逻辑运算单元(ALU)的工作原理。2. 熟悉简单运算器的数据传送通路。3. 验证4位运算器(74181)的组合功能。4. 按给定数据，完成儿种指定的算术和逻辑运算。二、 实验电路附录中的图示出了本实验所用的运算器数据通路图。8位字长的ALU由2片74181构成。 2片74273构成两个操作数寄存器DR1和DR2,用來保存参与运算的数据。DR1接ALU的 A数据输入端口，DR2接ALU的B数据输入端口，ALU的数据输岀通过三态门74244发 送到数据总线BUS7?BUS0上。参与运算的数据可通过一个三态门74244输入到数据总线上, 并可送到DR1或DR2暂存。图中尾巴上带粗短线标记的信号都是控制信号。除了 T4是脉冲信号外，其他均为电位信号。 nCO, nALU-BUS, nSW-BUS均为低电平有效。三、 实验任务按所示实验电路，输入原理图，建立.bdf文件。四?实验原理图及仿真图给DR1存入01010101,给DR2存入10101010,然后利用ALU的直通功能,检查DR1、DR2屮是否保存了所置的数。英实验原理图如下：?? ? ?????? ?? ? ????? ? ?? ? ????? ? ?? ? ????? ? ?? ?? ???? - ?? ????????????????????w? ?? ?? ? ????? ? ?? ? ????? ? ?? ? ????? ??? ?：：：：：：：：：：： ? Wf? ?? ????????亠「mD1A3aN Oda厶u.厶CN厶 oa a 戏?:oNNsN5N8N2NN5N c8厶 oS8.ss:N O厶 Q-o厶u.厶 CM厶<200O戏二oNNsNno 厶0:13??????????；PPSL:.::gQs3sg?c<6 -gsp? g<> PP 5 >PP 5一一 ■— ZZZCM????»? ?>????」n81V100Izz?1、110BO»- —? — i—? ■ - ■ii ]」 …3 »i nn近 Iilii□clOlO；-®5TTeB 0incl..?B 0outc...B 0romB 0Master Ti?@ Bar.Simulation WaveformsjJ^jPointer： |~Start：Interval:202 ps-17.87 ns五.心得体会实验前我们应该先要对我们将要做的实验充分的了解，将原理弄懂，同时也要熟悉我们实验 所使用的软件的用法，这对我们都是至关重要的，并且会使我们在实验时节省很多时间；然 后，根据实验要求设计出总体方案，再根据方案进行实验。通过这次课程设计我懂得了理论 与实际相结合的重要性，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论屮得出结论，将 结论用于实践，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。 关 键 词： 计算机 组成 原理 实验 报告 运算器 存储器

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