c语言程序设计课程的意识,C语言程序设计A

《C语言程序设计》是计算机类各专业重要的专业基础课，目的是培养学生程序设计的理念、兴趣；掌握程序设计的基本方法；培养学生的创新意识，提高学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力；为后续课程(数据结构、面向对象程序设计、操作系统、编译原理和软件工程、图形图像、嵌入式开发、虚拟现实等)等打下坚实的基础。

1．全国“蓝桥杯”程序设计大赛组委会：

淮海工学院、泰州学院和淮阴工学院在全国“蓝桥杯”C程序设计大赛中均取得了优异成绩，这充分表明三所高校的《C语言程序设计》课程建设已达到精品级。

2．复旦大学计算机科学技术学院副院长、博士生导师汪卫教授：

淮海工学院、泰州学院和淮阴工学院的《C语言程序设计》课程理论与实践相结合、教学内容与专业建设相结合，课程组着力培养学生的创新意识和实践能力，形成了一支结构合理、业务精湛的师资队伍。课程教学大纲紧跟计算机学科发展，课程教学实施面向学生个性培养，课程教学平台多样化，课程教学改革全面深入。

这三所学校的《C语言程序设计》课程建设为同类院校提供了宝贵经验，本人推荐该课程申报江苏省在线开放课程。

3．扬州大学计算机科学与技术学院院长、博士生导师李斌教授：

淮海工学院、泰州学院和淮阴工学院的《C语言程序设计》课程建设取得了显著成果：

第一，课程组责任意识强，协作精神好，业务水平高，这为课程建设提供了有力保障。

第二，教学体系具有科学性和前瞻性，教学成果显著，培养的学生获得了若干项权威大赛奖，主持了多项省级实践创新训练计划项目。

第三，坚持教学与科研相结合，深入开展教学研究和学术科研活动，承担了多项省部级以上科研项目，发表了多篇高水平论文。

这三所学校的《C语言程序设计》课程建设已取得突出成绩，本人推荐该课程申报申报江苏省在线开放课程。