python中for循环和while循环的区别_【python】while for 循环练习，break,continue区别和用法，都有习题练习和答案，适合新人学习，我今天学习后很受益，分享给大家。...

当天知识点回顾

能够说出while循环语句的作用和语法格式

能够使用while语句完成循环

能够说出while语句嵌套的格式

能够说出for循环语句的作用和语法格式

能够使用 for 和 range函数完成循环

能够说出 break和continue的使用和区别

能够使用 for ... else ...语句完成循环

能够知道知道在Python中 单引号或者双引号或者三引号中的数据，就是字符串。

能够使用 s% 和 f-strings 语法完成字符串的输出

能够知道使用 input 函数 获取到的数据类型是字符串

能够字符串的下标的使用和知道下标是从 0 开始的。

能够知道切片的语法 [起始:结束:步长]

能够记住五个字符串常见的操作方法 find、replace、split、strip、join

随堂练习

说出while循环的应用场景和语法格式

完成循环打印5次hello world

使用循环计算出 1-100 所有数字累加的和

使用循环计算出 1-100 之间偶数的和

使用while循环打印三角形

使用while循环完成九九乘法表

使用for循环完成 1-100之间偶数的和

说出 break和continue的区别

认识字符串

f-string用法

字符串的下标和切片

字符串常见操作方法

每日练习

题目1 （实操题）

题干

使用while循环计算1~100的累加和（包含1和100）

训练目标

whlie循环的基本使用

训练提示

whlie循环的基本格式是什么？

while循环的条件（次数）和累加值的关系？

求和后重新赋值

参考方案

用一个“sum”的变量来存储求和后的数值

定义变量，控制循环次数

使用while循环，进行求和运算

操作步骤

定义一个变量“sum”，初始化赋值为“0”，保存求和的值

定义变量“i” ，用于控制循环次数

while循环，当"i<=100"时跳出循环

累加和

变量“i”自增，确保循环能够正常跳出

参考答案

# 1-100累加和计算

sum = 0

i = 1

while i<=100:

sum += i

i += 1

print(sum)

题目2（实操题）

题干

使用while嵌套循环打印如下图形

*

* *

* * *

* * * *

* * * * *

训练目标

while嵌套循环的使用

训练提示

使用while嵌套的形式打印图形

哪个循环控制的是行数，哪个循环控制的是列数？

内层循环的条件是什么？

如何让打印后不自动换行

参考方案

while嵌套循环，外层循环代表的是行数，内层循环代表的是每行的个数（列）

内层循环个数是外层循环行数的值

打印print(" “,end=” ") end代表的是每次打印的时候以什么结尾，默认是“\n” 换行

操作步骤

定义外层循环，循环5次

定义内层循环，循环条件是外层循环的循环次数

打印“*” 设置 end=" " 修改自动换行

内层循环结束后打印一个换行

参考答案

i = 1

j = 1

while j <= 5:

while i <= j:

print('*',end=' ')

i += 1

print()

i = 1

j += 1

题目3（实操题）

题干

编写代码模拟用户登陆。要求：用户名为 python，密码 123456，如果输入正确，打印“欢迎光临”，程序结束，如果输入错误，提示用户输入错误并重新输入

训练目标

while中的break的使用

训练提示

定义变量，用户名和密码采用什么格式存储

循环没有次数限制，那么我们使用while循环的时候条件是什么？

判断用户名和密码是否相同，我们的条件采用“or"还是“and”？

break的作用是什么

参考方案

首先我们要自己定义用户名和密码保存

如果用户错误那么就需要重新循环，我们就需要采用什么方式进行循环？

提示用户输入信息

判断输入信息，根据不同的结果进行不同的执行方式

操作步骤

定义名户名和密码分别为name = “python”，pwd = “123456”

使用循环，循环条件是True

提示用户输入用户名和密码

判断用户名和密码是否正确

如果正确跳出循环，不正确提示输入错误

参考答案

name = "python"

pwd = "123456"

while True:

user_name = input('请输入用户名：')

user_pwd = input('请输入密码：')

if user_name == name and user_pwd == pwd:

print('欢迎光临')

break

else:

print('用户名或密码不正确，请重新输入！')

题目4（实操题）

题干

设计“过7游戏”的程序, 打印出1-100之间除了7和7的倍数之外的所有数字，如果遇见7和7的倍数则打印“哈~”跳过本次循环。

训练目标

while中的continue的使用

训练提示

continue的作用是什么？

如何判断一个数是7的倍数

如果是7的倍数我们需要跳过本次循环进入到下一次循环

参考方案

我们如果打印1~100的数字？

当遇见了7的倍数，我们打印“哈~”后还如何做？

注意“i”的位置，不要放到continue的下面，会造成死循环

操作步骤

定义循环次数

使用while循环

判断当前值是否是7的倍数

如果是7的倍数那么我们需要打印“哈~”，并且跳过本次循环

参考答案

i = 1

while i <= 100:

if i % 7 == 0:

print('哈~')

i += 1

continue

else:

print(i)

i += 1

拓展提高

题目5（实操题）

题干

已知变量如下：

a = "itheima"

从键盘上输入一个字母，判断此字母 是否在变量 a 中，如果在则输出 找到了， 如果不在 则输出 查无此字母

训练目标

for…else的使用

训练提示

遍历此变量，判断这个 “i”,是否 等于 遍历得到的每个结果，如果等于，则说明 在变量 a中

注意在循环中 执行了break 后，else则不会执行

操作步骤

使用for 循环遍历变量a

判断遍历的结果是否 == 于 “i”， 如果等于， 则输出找到了，执行break

如果没找到， 则执行 else，输出 查无此字母

参考答案

a = "itheima"

b = input('请输入一个字母：')

for i in a:

if b == i:

print('找到了')

break

else:

print('查无此字母')

题目6 （实操题）

题干

要求用户输入一个字符串，遍历当前字符串并打印，如果遇见“q”,则跳出循环。如果遇见“ ”（空格）则跳过当前输出。

训练目标

for循环的基本使用

break的作用

continue的作用

训练提示

for 循环的基本语法是什么

for循环的作用是什么

break的作用？

continue的作用？

参考方案

使用for循环遍历当前字符串

判断每一字符是什么进行操作

操作步骤

提示用户输入字符串

便利当前字符串

如果是“q”则退出，如果是“ ”（空格）则跳过本次循环

打印字符

参考答案

str1 = input('请输入字符串：')

for i in str1:

if 'q' == i:

break

elif ' ' == i:

continue

print(i,end='')

题目7 （实操题）

题干

使用for循环计算从0到用户输入的值的累加和

训练目标

range()的使用

训练提示

range()方法的作用

for循环如何使用

累加重新赋值

参考方案

使用for寻遍遍历0~用户输入的值

进行累加重新赋值

操作步骤

定义变量sum，初始化sum=0

遍历0~用户输入的值 的所有的值

进行累加和

参考答案

sum = 0

num1 = int(input('请输入一个整数：'))

for i in range(num1+1):

sum += i

print(sum)

自主预习

题目8 （实操题）

题干：

获取用户输入的用户名和密码，用户名要求长度5-15位，密码要求 6-20位，如果不满足条件打印出对应的提示信息(比如：用户名不符合，打印出 用户名要求长度5-15位)，如果满足条件，输出用户输入的用户名密码，格式如下：

您输入的用户名是：xxx，密码为：xxxxxxx

训练目标

获取用户的输入

判断字符串的长度

参考步骤

定义变量获取用户输入的用户名和密码

使用len方法获得用户输入的字符串的长度

判断长度是否符合规则

参考答案

user_name = input('请输入用户名：')

user_pwd = input('请输入密码:')

if 5 <= len(user_name) <= 15 and 6 <= len(user_name) <= 20:

print(f'您输入的用户名是：{user_name},密码为：{user_pwd}')

elif len(user_name) < 5 or len(user_name) > 20:

print('用户名不符，请输入5-15位的用户名')

elif len(user_pwd) < 6 or len(user_pwd) > 20:

print('密码不符，请输入6-20位的密码')

题目9（实操）

题干

如果需要使用变量保存以下字符串，我们该如何书写代码

鲁迅说:“我没有说过这句话”

训练目标

让学员知道含有字符串嵌套的方式

训练提示

在python中，有两种表现形式都可以定义为字符串类型，是哪两种方式，是否可以混合使用呢

参考方案

使用 " " 和 ’ ’ 都可以对字符串进行定义

操作步骤

使用""嵌套’'嵌套的方式定义字符串

参考答案

str1 = '鲁迅说:"我没有说过这句话"'

print(str1)

题目10（实操题）

题干

做一个简单的用户信息管理系统：

提示用户依次输入姓名，年龄和爱好

并且在输入完成之后，一次性将用户输入的数据展示出来

训练目标

字符串的声明

字符串的输入

字符串的输出

训练提示

在python中，通过 “” 或者 ‘’ 声明一个字符串类型的变量

使用input（）函数从键盘获取数据

通过%s 的格式化操作符来输出字符串类型

参考方案

通过input函数进行字符串数据的录入

使用 string 类型保存录入的数据

使用 %s 格式化输出保存的数据

操作步骤

通过input函数进行字符串数据的录入

使用 string 类型保存录入的数据

使用 %s 格式化输出保存的数据

参考答案

user_name = input("请输入您的姓名：")

user_age = input("请输入您的年龄：")

user_hobby = input("请输入您的兴趣：")

print('姓名：%s,年龄：%s,爱好：%s'%(user_name,user_age,user_hobby))

题目11（实操题）

题干

现有字符串如下，请使用切片提取出ceg

words = “abcdefghi”

训练目标

字符串的切片使用

训练提示

1， 切片的语法：[起始:结束:步长]

2， 选取的区间从"起始"位开始，到"结束"位的前一位结束（不包含结束位本身)，

3， 步长表示选取间隔，默认步长是正值，即从左到右选取，如果步长为负值，则从右向左选取

参考方案

1，使用切片进行截取，起始位置是-7，结束位置是-1

2，反向选取，步长为2

操作步骤

起始位置为-7，结束位置是-1，步长为2

参考答案

words = "abcdefghi"

# 正向取

new_words1 = words[-7:-1:2]

# 反向取

new_words2 = words[-3:-8:-2]

print(new_words1)

print(new_words2)