计算机科学期刊要多少字,东莞计算机专业论文如何选择期刊-刊登

东莞计算机专业论文如何选择期刊-刊登

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选好一个课题

选题是否恰当，关系着毕业论文的成败。怎样才能选好一个课题呢?根据笔者的经验，一是选择课题要以所学专业课的内容为主，最好对所学学科基本理论的建设、对该学科的发展有重要意义，对解决当前所遇到的学术问题和社会问题有现实意义。二是最好选择对本学科有创见的课题。也可以说是前人没有研究过的，或虽有研究但尚未深入挖掘的课题。这类课题难度较大，如果写得好，能体现出较高的学术水平。三是选题的难易、大小要适中。过易，不能充分运用在本科所掌握的专业知识；过难，则无力完成。应是需要花费一番功夫才能写好的课题。题目太大，不容易写透；题目太小，虽然写起来较轻松，但不能充分表现自己的水平和能力。提倡小题大做，反对大题小作。

检查段落结构。每个段落应以一个主题句子开始，该句子捕捉或介绍段落的内容。确保每个段落中的每个句子都属于该段落。检查多余的文本。重新编写一份组织清晰的论文。

现在再读一遍你的文章，这次关注语法。语法不仅仅是一套你必须遵守的规则，它是一套用来控制读者注意力的工具。您使用语法结构来突出一些想法并将其他人放在后台。语法结构指定了论文中概念之间的逻辑关系。您应该倾向于使用被动语态的主动语音。你可以使用第一人称代词。根据需要进行更改，以便在论文中的概念之间建立连贯的关系结构。

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整理构思

选题确定之后，就要在课题指示的方向和范围内，全面深入地开展论文整理构思工作。这是撰写论文的基础环节，是孕育论文的重要阶段。我们应该给予高度重视，把主要功夫和大部分时间用在这个阶段上。

论文写作训练方法要落在实处

学生日常论文写作训练可以从以下几方面入手。

首先，在选题上，宜简不宜繁，宜小不宜大。作为平常的论文写作训练，教师要指导学生避免宏观的、过于宽泛、难于把握的内容，而应选择微观的、具体的、易于把握的话题。论文写作并非一蹴而就之事。学生初学论文写作，一旦选题过难或过大，很难保证写作任务的完成；而简单易行的选题，高职学生凭着他们高中的基本功，再加上教师的指导，是完全可以完成的。通过一次次的训练，学生不仅熟悉了论文写作的过程，学到了论文写作的方法，更重要的是培养了他们独立发现问题、思考问题、解决问题的能力。学生在成功地完成论文写作后，会有一种自豪感和自信心。这种成就感会潜移默化地对学生的学习兴趣产生影响。

学术(法学)研究方法。本部分主要围绕学术论文写作中的研究方法和研究路径展开。通过本部分的学习，学生能够了解学术论文的众多研究方法，并根据自己的选题，选定自己撰写学术论文时所采用的研究方法。

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毕业论文答辩之前一定要加强锻炼，提高自己自信心

答辩对于学生来说是经历不多的，甚至是从来没有经历过的，严肃的考场、威严的答辩委员更加重了自我表现的心理负担。有许多毕业生在答辩场上脸红心跳、口齿不清，许多记忆中原有的信息都遗忘了，大脑一片空白。因此在答辩之前自己要对照镜子多模拟，加强训练，提高自信心，答辩之前要调整好心态，作好心理准备，在答辩场上要析事明理、针对性强、谦虚谨慎、态度平和、冷静思考、不忙不乱，灵活机动、变被动为主动

有关毕业论文格式规范的专门探讨甚少。其中有规范学术论文的编写格式对科研成果的交流与传播的重要意义的探讨，有对如何让论文的格式修改更加快捷、标准的问题的探讨，也有对某专业毕业论文撰写规范的意义及要求的探讨。这些探讨为毕业论文格式规范化、标准化的实现提供了思路。另外，陈浩元以表1中GB/T7714-2005为依据，介绍了各类参考文献的著录格式，并提示了著录中的注意事项。[7]本文在此基础上对毕业论文格式规范及其作用进行解读，并就如何落实毕业论文格式规范要求提出建议。

当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论

答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。

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毕业论文格式规范的意义及标准

在大学教学中，毕业论文(设计)撰写与专业实习一样都属于实践教学中综合实践教学的部分，是提高学生动手能力、分析和解决问题能力以及创新能力的重要途径。这里所说的“毕业论文”只是课题研究结果(结论)的一种表达形式。毕业论文也是“作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文”，“是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结”(表1，GB/T7713-87)。毕业论文若要科学、严谨地表达课题研究的结果(结论)必须要有规范的格式。但规范的论文格式常常被类比为“八股文”格式而受到质疑或评判。因此，有必要增进对毕业论文格式规范及其作用的了解，从而让它能在教与学中发挥更大的作用。

对这方面的要求分述如下。

准确得体：要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。常见毛病是：过于笼统，题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。

简短精炼：力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的"硬性"规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛盾时，宁可多用几个字也要力求表达明确。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。

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