毕节计算机职高学校,贵州省省毕节有哪些职高学校

有很多贵州地区初中毕业后没有考上高中的同学都准备在毕节地区读职业学校了,但是很多同学在择校的时候都很迷茫,不知道如何选,不知道选哪所学校好,这里93教育招生信息网为同学们整理并分享了贵州省毕业所有的职高学校,一起来看一下吧。

赫章县综合职业技术高级中学

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赫章县综合职业技术高级中学创办于1989年。学校现开设有普通初中、高中、职业高中等常规全日制教学班;有电大专、本科成人教育函授班;还有定期、不定期的教师培训班和其他形式的职业技术培训班。建校21年来,培养了各类职业技术人才3500余人,短训学员1000余人,在职学历或资格培训5500余人次,为赫章经济和社会事业的发展做出了突出贡献。2011年春,学校有教职员工105人,学校有全日制教学班级30个,学生2010人。另有电大本、专科在册学员748人。 硬件设施

赫章县综合职业技术高级中学占地面积

校园占地20000㎡,校舍建筑面积7800㎡,固定资产400多万元。校园环境优美,绿树成荫,花团锦簇,人文气氛浓厚。学校建有综合楼、教学楼,设有物理实验室、化学实验室、生物实验室、图书室;有电子电工、缝纫训练室、多媒体教室和电子计算机室;有舞蹈室、音乐室、美术室、体育室、200米塑胶运动场等专用教学设施及学习场地,基本具备现代教育教学的相关设施和技术手段。学校建有全县一流的学生公寓、师生食堂、景观灯、休闲广场等生活设施,为师生的学习生活提供良好的保障。学校以“厚德、重能、博学、精技”为宗旨,广大教职工以“敬业爱岗、教书育人”为己任。学校多次获得地、县级先进集体奖励;先后有70多人次被评为省、地、县级先进教育工作者、优秀教师、骨干教师等奖励。

为了学校的发展壮大,学校坚持“以人为本、狠抓常规、发挥优势、突出重点、紧抓机遇、强校升位”的发展思路,全体师生将更加团结协作,携手奋进,开拓进取,以崭新的姿态,全面实施学校“又好又快”“更好更快”的强校升位、跨越发展战略,朝着更快更高的目标奋进。为每位莘莘学子点燃希望之火,谱写精彩人生,踏上成功之路!

金沙第二职业技术高级中学

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金沙第二职业技术高级中学简介

学校占地面积103亩,其始终以为社会培养适用型专业人才、以就业为导向、以能力为本位为办学理念,以求真务实的态度和爱岗敬业的精神努力实现“人人成才,个个就业”为目标,着力为地方经济、社会培养技能人才。学校“文明、勤奋、和谐、进取”的校风,“爱岗、乐教、善诱、求新”的教风和“勤学、会学、乐学、博学”的学风已基本形成。

学校以市场需求为导向开设的专业有:电子技术应用、计算机应用、家电维修、工艺美术、电工、电焊、缝纫等。一是举办二年制和三年制职业高中班,学生毕业后,可参加高职对口招生考试,进入高等职业技术院校深造,也可由学校推荐到经济发达的北京、上海、江苏、广东等省、市大中型企业就业;二是举办东西部联合办学班,有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多种联办形式,学生毕业后,由联办学校安排就业,成绩优异的可推荐进入职业大学深造。

织金县精诚职业高级中学

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织金县精诚职业高级中学简介

织金县精诚职业高级中学位于贵州省毕节地区织金县境内,其是经毕节地区教育局,毕节地区人事劳动和社会保障局批准,报贵州省教育厅、贵州省劳动社会保障厅备案的一所集教学、实习、就业于一体的多层次全日制综合性职业高中。

学校座落在东山脚下(原织金技校内),校园环境舒适、交通便利,是一所广大求学者成才的理想之地。学校拥有一支强大的师资队伍,全新的教学设施,如多媒体微机室、微机组装实验室、电子电工实验室等。

学校坚持“半封闭式军事化管理”的管理模式,在教学上采用理论+实践的教育模式。重素质、重实践操作、重技能,各专业都开设了计算机、职业指导、社交礼仪、普通话等课程。织金县精诚职业高级中学采取弹性式教学,将三年学制压缩到二年,以专业实践作为主要课程,并利用周六、周日免费为学生补课,让学生在短时间内学到更多的专业知识,同时也大大减轻了家长的经济负担。

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1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 、4下载使用后,可先查看README.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。、可私 6信博主看论文后选择购买源代码。 1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 、4下载使用后,可先查看README.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。、可 6私信博主看论文后选择购买源代码。 1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 、4下载使用后,可先查看README.md或论文文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集,如有侵权,私聊博主删除。、可私 6信博主看论文后选择购买源代码。
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