gis 联合 融合_跨时代的担当与突破，铸造GIS专业精英和社会栋梁

前言

在GIS创新型人才培养方面，新中地教育注重理论联系实际，坚持秉承“从实践中培养创新型、实用型人才”的人才培养理念，持续专注培养中国GIS产业所需的创新型、应用型和技能型人才，并建立大学院校和企业人才之间的桥梁，致力于解决我国GIS产业的中高端人才短缺、竞争力弱等现实问题。

2020年第八届高校GIS论坛开幕

新中地教育代表领取GIS优秀教学成果奖（左四）

华中农业大学、湖北大学、武汉新中地教育科技有限公司用三年多的密切协作和不懈努力，对新形势下的高校GIS人才培养与专业建设进行了持续的探索实践。三方共同完成的《校校、校企多方联合地理信息科学人才培养创新与实践》得到国家地理信息系统工程技术研究中心、地理信息系统产业技术创新战略联盟、中国地质大学（武汉）、北京大学、武汉大学、清华大学、南京大学、同济大学和南京师范大学等本届论坛主办方的高度认可，荣获2020第八届高校GIS论坛优秀教学成果奖，为高校GIS人才培养与专业建设提供了可复制推广的综合解决方案。

湖北大学梅新教授代表获奖项目组介绍优秀教学经验

作为教学实践项目的发起方和获奖单位之一，湖北大学梅新教授代表获奖项目组，在“GIS学科建设与人才培养”分论坛作了分享报告：简要介绍了成果创新点与实践效果。成果以国家信创人才培养、教育部产教融合、校企合作育人要求为依据，充分考虑人工智能时代对地理信息科学人才的新要求，将多所高校的人才、理论研究与多个优质企业的人才、技术、文化和产业资源深度融合，共建了地理信息科学校校、校企合作实习实训基地。自2018年来，通过学科理论与实践结合，职业规划与职业素养提升结合，专业学习与信息化技能学习结合，业务技能与岗位所需能力提升结合，个体角色与组织角色结合的思路，通过校内、校外基地协同，线上线下一体，双导师制培养、实际项目驱动和公司化模拟运营等教学模式，有效增强了学生的实践动手、团队协作、组织领导、演讲表达、自信心与心理承受、人际交往和环境适应能力等非智力因素，强化了学校间的优势互补和学生间的相互学习与交流，促进了学生综合素养的全面提升。经全员问卷调研，三年来，校校、校企多方联合实训参训同学的满意度达99%以上,有学校达100%；经抽查调研（样本数据为每年每校随机抽选20名参训同学），参训同学不但综合素质有了大幅提升，GIS开发技能也有了实质突破，考研、考公务员率分别提升了30%和50%以上，到GIS开发企业就业率从之前的不到10%，提升到60%以上，参训同学的就业满意度达90%，平均薪资比未参训同学平均薪资高30%以上。

线下课堂教学

院校走进新中地教育进行深入合作交流

新中地教育在院校进行实训授课

2020年新冠疫情特殊条件下，GIS专业校企联合线上云实训可谓“担当与融创”的代表之举。在华中农业大学、湖北大学、中地数码集团、武汉新中地教育科技有限公司共同探讨和实践下，运用网络与云计算技术突破了时空限制，参与高校可以在各地同步组织同学们参加云实训，学习企业最新技术，积累行业经验，为未来更好的开展科研工作和就业奠定了坚实基础。该模式成本低、效果好，实施方便，无安全隐患，已成为标准化产品，可以大规模复制推广。

新中地教育与GIS教育界专家共勉

虽然成果已经取得了实质效果，且得到了与会专家代表的认同与肯定，但从国内GIS行业来看，目前辐射面非常小，受益的高校、同学还不多，因此，我们倡议，更多的高校和企业加入其中，共同为中国GIS学界与产业界输送更多高素质人才！我们希望，GIS学界与产业界联合起来，积极响应刘永老师“共启新征程，共推职业教育发展”的号召，为GIS人才培养、产业发展贡献自己的一份力量！

（完）