# 定义四边形_初三数学：平行四边形

古话说得好：书读百遍，其意自现！同学们学习数学也是这样，首先要重视基础，只有把基础牢牢掌握了，能够举一反三时，你才会发现，以前觉得非常难的题目其实很简单！

今天周老师就跟大家分享初中数学内容-平行四边形

【考纲解读】

2017 年无锡市的中考试卷，尊重学情，有效地考查学生的数学学科素养。在延续往年试卷风格的基础上，试卷突出了数学的“活用”，与学生的现实生活紧密关联，对中学数学教学有积极的导向作用—

—让学生的能力达到教、学、考之间的融合，引导教师从猜题、押题、刷题中解放出来，将目光转向对学生数学学科素养的培养。

在 2015 年，和 2016 年，四边形考的是四边形的判定和性质居多。2017 年数学四边形题型更加强调四边形和圆的综合题，四边形和相似三角形的综合题，题目越来越强调学生的运用能力。

【考点分析】

2015 年基本上四边形考的就是中心对称图形的定义，四边形的判定和性质。

2016 年四边形的判定和性质，同时强调最值问题

2017 年四边形的题的比重比例年的多，四边形和圆的结合，四边形和相似三角形的结合

【知识要点】

知识点 1 ：平行四边形的定义

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，在四边形 ABCD 中，AB∥DC，AD∥BC，那么四边形 ABCD 是平行四边形。

定义的作用：(1)给出一种判定四边形是平行四边形的方法，如果所给四边形的两组对边分别平行，那么它一定是平行四边形；(2)给出了平行四边形的一个重要性质:两组对边分别平行。

知识点 2 ：平行四边形的性质

(1) 定义性质：平行四边形的两组对边分别平行。

(2) 性质:

A、平行四边形的对角相等。

B、平行四边形的对边相等。

C、平行四边形的对角线互相平分。

(3)平行四边形是中心对称图形，平行四边形绕其对角线的交点旋转 180 后，与自身重合，我们说

平行四边形是中心对称图形，对称中心为对角线的交点。

注意：边：对边平行，对边相等；角：对角相等，邻角互补；对角线：对角线互相平分。

知识点 3 ：平行四边形的判定

(1)定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形

(2)定理 1：两组对角分别相等的四边形是平行四边形

(3)定理 2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形

(4)定理 3：对角线互相平分的四边形是平行四边形

(5)定理 4：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形