量子计算机到底神在哪里说明文,陕西省延安市实验中学大学区校际联盟2017-2018学年八年级上学期期末考试语文试题(B).pdf...

延安市实验中学大学区校际联盟

2017— 2018 学年度第一学期期末考试试题(卷)

初二语文( B)

考试时间 120 分钟 满分 100 分

一、积累与运用

1. 下列各组词语书写无误的一项是( )

A. 踌躇 狼籍 俯仰生姿 重峦叠嶂

B. 繁植 颓唐 诚惶诚恐 络绎不绝

C. 记载 推崇 因地制宜 杳无消息

D. 婆娑 竭制 巧妙绝轮 摩肩接踵

【答案】C

【解析】试题分析: A 狼藉。 B 繁殖。 D 遏制;巧妙绝伦。

2. 下列各组词语中加点字注音有误的一项是( )

A. 罅隙( xi à) 鲜腴 (yú) 考订( dìng ) 诏令( zhào)

B. 丘壑( hè) 行冠( guān) 箕畚 (j ī) 曾益( zēng)

C. 濒临( bīn) 秀颀 (qí) 始龀 (chè) 题跋( bá)

D. 遒劲( j ìn ) 洗涤( dí) 舳舻( zhóu ) 雕镂( l òu)

【答案】A

3. 下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )

A. 莫言认为:创作必须和个人经验相结合,这样才有可能写出人物栩栩如生,语言丰富多彩,结构自出心

...

裁 的文学作品。

B. 这条公路修好才几个月,就到外坑坑洼洼,严重行车,真是差强人意 。

....

C. 在这出话剧里,二十出头的她扮演了一个失去孩子的老妪,言语、动作无不惟妙惟肖 。

....

D. 有些共产党员对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心 。

....

【答案】C

【解析】试题分析:自出心裁,出于自己心意的创造和裁断。裁,设计。心裁:心中的设计、构思、筹划。

差强人意,差:尚,略,还。强:振奋。勉强使人满意。讲的是一个人做出的事情基本达到别人的要求,

大体上还能令人满意。漫不经心,漫:随便。随随便便,不放在心上。应改为“漠不关心”。

点睛:运用成语应注意的几个问题: 1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义; 2、注意把握成语的结

构特征,不能肢解其含义; 3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清; 4 、注意把握成语的感情

色彩,不要褒贬失当; 5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。

4. 古诗文默写填空

(1)此中有真意, ___________________ 。

(2 )___________________ ,铜雀春深锁二乔。

(3 )我报路长嗟日暮, ___________________ 。

(4 )无可奈何花落去, ___________________ 。

(5 )绿水逶迤 ,芳草长堤 ,___________________ 。

(6 )难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈, ________________ ?

【答案】 (1). (1) 欲辨已忘言 (2). (2)东风不与周郎便 (3). (3 )学诗漫有惊人句 (4).

(4 )似曾相识燕归来 (5). (5)隐隐笙歌处处随 (6). (6 )至少也

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VR(Virtual Reality)即虚拟现实,是一种可以创建和体验虚拟世界的计算技术。它利用计算生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真,使用户沉浸到该环境中。VR技术通过模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官功能,使人能够沉浸在计算生成的虚拟境界中,并能够通过语言、手势等自然的方式与之进行实时交互,创建了一种适人化的多维信息空间。 VR技术具有以下主要特点: 沉浸感:用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。理想的模拟环境应该使用户难以分辨真假,使用户全身心地投入到计算创建的三维虚拟环境中,该环境中的一切看上去是真的,听上去是真的,动起来是真的,甚至闻起来、尝起来等一切感觉都是真的,如同在现实世界中的感觉一样。 交互性:用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度(包括实时性)。例如,用户可以用手去直接抓取模拟环境中虚拟的物体,这时手有握着东西的感觉,并可以感觉物体的重量,视野中被抓的物体也能立刻随着手的移动而移动。 构想性:也称想象性,指用户沉浸在多维信息空间中,依靠自己的感知和认知能力获取知识,发挥主观能动性,寻求解答,形成新的概念。此概念不仅是指观念上或语言上的创意,而且可以是指对某些客观存在事物的创造性设想和安排。 VR技术可以应用于各个领域,如游戏、娱乐、教育、医疗、军事、房地产、工业仿真等。随着VR技术的不断发展,它正在改变人们的生活和工作方式,为人们带来全新的体验。
VR(Virtual Reality)即虚拟现实,是一种可以创建和体验虚拟世界的计算技术。它利用计算生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真,使用户沉浸到该环境中。VR技术通过模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官功能,使人能够沉浸在计算生成的虚拟境界中,并能够通过语言、手势等自然的方式与之进行实时交互,创建了一种适人化的多维信息空间。 VR技术具有以下主要特点: 沉浸感:用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。理想的模拟环境应该使用户难以分辨真假,使用户全身心地投入到计算创建的三维虚拟环境中,该环境中的一切看上去是真的,听上去是真的,动起来是真的,甚至闻起来、尝起来等一切感觉都是真的,如同在现实世界中的感觉一样。 交互性:用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度(包括实时性)。例如,用户可以用手去直接抓取模拟环境中虚拟的物体,这时手有握着东西的感觉,并可以感觉物体的重量,视野中被抓的物体也能立刻随着手的移动而移动。 构想性:也称想象性,指用户沉浸在多维信息空间中,依靠自己的感知和认知能力获取知识,发挥主观能动性,寻求解答,形成新的概念。此概念不仅是指观念上或语言上的创意,而且可以是指对某些客观存在事物的创造性设想和安排。 VR技术可以应用于各个领域,如游戏、娱乐、教育、医疗、军事、房地产、工业仿真等。随着VR技术的不断发展,它正在改变人们的生活和工作方式,为人们带来全新的体验。
基于GPT-SoVITS的视频剪辑快捷配音工具 GPT, 通常指的是“Generative Pre-trained Transformer”(生成式预训练转换器),是一个在自然语言处理(NLP)领域非常流行的深度学习模型架构。GPT模型由OpenAI公司开发,并在多个NLP任务上取得了显著的性能提升。 GPT模型的核心是一个多层Transformer解码器结构,它通过在海量的文本数据上进行预训练来学习语言的规律。这种预训练方式使得GPT模型能够捕捉到丰富的上下文信息,并生成流畅、自然的文本。 GPT模型的训练过程可以分为两个阶段: 预训练阶段:在这个阶段,模型会接触到大量的文本数据,并通过无监督学习的方式学习语言的结构和规律。具体来说,模型会尝试预测文本序列中的下一个词或短语,从而学习到语言的语法、语义和上下文信息。 微调阶段(也称为下游任务训练):在预训练完成后,模型会被应用到具体的NLP任务中,如文本分类、器翻译、问答系统等。在这个阶段,模型会使用有标签的数据进行微调,以适应特定任务的需求。通过微调,模型能够学习到与任务相关的特定知识,并进一步提高在该任务上的性能。 GPT模型的优势在于其强大的生成能力和对上下文信息的捕捉能力。这使得GPT模型在自然语言生成、文本摘要、对话系统等领域具有广泛的应用前景。同时,GPT模型也面临一些挑战,如计算资源消耗大、训练时间长等问题。为了解决这些问题,研究人员不断提出新的优化方法和扩展模型架构,如GPT-2、GPT-3等,以进一步提高模型的性能和效率。

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