基于pbl的c语言课程设计及学习指导 答案,基于PBL的C语言课程及学习指导前三章答案1.0版要点解析.doc...

2.1

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(1)

#include

#include

main()

{

int a=2,b=3,m;

m=a;

a=b;

b=m;

printf("a=%d,b=%d",a,b);

getch();

}

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(2)

#include

#include

#include

main()

{

float a,b,c,s,v;

scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);

s=0.5*(a+b+c); //将原来的“1/2”改为“0.5”

v=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));

printf("v=%f\n",v);

printf("a=%f,b=%f,c=%f,s=%f\n",a,b,c,s);

getch();

}

(3)

#include

#include

main()

{

int i,j,m,n;

i=8;

j=10;

m=++i;

n=j++;

printf("%d,%d,%d,%d",i,j,m,n);

getch();

}

书上在此题后有 四次改动“ ++ ”的位置，不再赘述，其结果依次为：

9，11,8,11；

8,10；

9,11；

8,11,9,11；

(4)

#include

#include

main()

{

int i,j,m=0,n=0;

i=8;

j=10;

m+=i++;n-=--j;

printf("i=%d,j=%d,m=%d,n=%d",i,j,m,n);

getch();

}

(5)

#include

#include

main()

{

int a,b;

unsigned c,d;

long e,f;

a=100;

b=-100;

e=50000;

f=32767;

c=a;

d=b;

printf("%d,%d\n",a,b);

printf("%u,%u\n",a,b);

printf("%u,%u\n",c,b);

c=a=e;

d=b=f;

printf("%d,%d\n",a,b);

printf("%u,%u\n",c,d);

getch();

}

————————上机作业————————

(6)

#include

#include

main()

{

float a,b,c,S;

printf("*********************************");

printf("\n请输入长方体相关参数:");

printf("\n长");

scanf("%f",&a);

printf("宽");

scanf("%f",&b);

printf("高");

scanf("%f",&c);

S=a*b*c;

printf("\n该长方体体积为:%f",S);

printf("\n********************************");

getch();

}

(7)

#include

#include

main()

{

int a=3,b=4,c=5,x,y,z;

x=c,b,a;

y=!a+b

z=c/b+(float)a/b&&(float)(a/c);

printf("\n x=%d,y=%d,z=%d",x,y,z);

x=a||b--;

y=a-3&&c--;

z=a-3&&b;

printf("\n%d,%d,%d,%d,%d,%d",a,b,c,x,y,z);

getch();

}

_________完___________

2014-10-21

2.2.2 上机实习指导

(1)

#include

#include

main()

{

int a,b,c;

printf("请输入三个整数");

scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);

if(a

if(b

printf("max=%d\n",c);

else

printf("max=%d\n",b);

else if(a

printf("max=%d\n",c);

else

printf("ma