c语言小项目_C语言学到什么程度可以做项目？

都说编程学习是一个漫长的过程，会的东西越多，感觉懂的越少。要达到可以做项目的状态还是需要下些功夫的。但你非得说没有时间限制，懂一点点你就可以去做项目了。前提是你boss的亲戚，叫你来锻炼的不是来做项目的。

我们所说的做项目是有统一的项目计划，时间节点，模块划分，人员配置等这些条件作用的项目。做项目虽然是一个个小的代码组成但绝不等同于写小程序。那像写小程序这样的话，找找几个头文件，看几个函数就解决了。

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做项目是有计划，完成时间的这点就要求我们对基础的东西必须掌握

1、C语言关键字，用法你得明白吧，基本的api。掌握的越好越熟练。写起代码来也就更带劲了。

2、数组指针各种用法要熟记于心灵活应用，程序bug多少跟你对指针的熟练程度关系那是相当大，这个搞不定项目我看你就别做了，还是多去看看书了。

3、算法得熟悉，虽然大部分项目都用不着什么牛逼的算法，但是小范围的使用基础算法还是很多的。牛逼不牛逼体现的都在算法上。

4、文档会看不，做项目完全自己开始从零写代码的可能非常的小，都是利用一些开源的东西改成自己想要的，所以看文档必须会。

5、bug会跟踪会调试不，分析查找问题都得通过bug调试来追踪。这个也能体现能不能做项目。上面这些都是得必须掌握的基础，没有这些基础做项目免谈。

项目开发代码部分是实现划分的模块功能。

1、完整清晰的思路来保证如何实现我们的功能模块，毕竟项目架构师不可能去实现具体的模块，这些都是码农们干的事情，你能独自设计一个功能模块吗。

2、写代码的熟练度，这个东西不好评估。只此一条，就是你一口气写完一个单一的功能模块。编译错误很少，稍许改动就能运行调试。这个就说明你做项目至少在code上已经达到开发项目要求了

在学习每一章节时要对这一章节与前后章节之间的联系把握准确，做到心中有数，切忌死记硬背、孤立地对待知识点，要放在知识结构中学习、理解，使所学知识似有源之水，有本之木。

善于上机，善于调试

C语言是一门实践性很强的课程。如果只看书，不做上机练习，相当于纸上谈兵。

在头几次上机时，调试书上的例题，这样做有两个目的：一是通过书上的例题养成用规范的代码书写，养成良好的编程风格;二是通过对例题的上机调试，较快地掌握C语言的结构，不让学生产生畏难情绪，从而为今后的学习打下坚实的基础。

多做练习，循序渐进

课后练习，一则可以检查自己的学习情况;二则可以查漏补缺;三则可以调节心理状况，以备考试时沉着冷静、万无一失。首先要选做“好题”。

所选的题目要围绕着知识点的“典型题”，要将这些“典型题”读透做懂，并能做到举一隅而以三隅反。俗话说熟能生巧，多做练习学习C语言的效率自然会提高。

将平时做错的题目整理到错题本上，用醒目颜色的笔标出自己当时出错的原因，考试之前除了过一遍知识点以外一定再看一遍错题本，这样才能事半功倍。另外，在编程过程中发现不会的地方要记下来，以便向老师和同学询问，尽快搞懂。

其实c语言并不可怕，在大学的我们有足够的时间和精力去学习，如果你发现它的乐趣，你就会从代码中找到乐趣和成就感。

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