latex textbf没有用_LATEX学习指南

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NO.0

引言

To:Me LATEX，早就说要学习一番，但却一直没找到机会，值此建模空闲之际，造访其而观其玄妙之处，故写此文。

To:You 阅读本文大概需要花费你的一部分时间去理解操作，为方便学习理解，为您准备了精品的资料，见文章末

NO.1 LATEX简介 

LaTeX(LATEX，音译“拉泰赫”)是一种基于ΤΕΧ的排版系统，由美国计算机学家莱斯利·兰伯特(Leslie Lamport)在20世纪80年代初期开发，利用这种格式，即使使用者没有排版和程序设计的知识也可以充分发挥由TeX所提供的强大功能，能在几天、甚至几小时内生成很多具有书籍质量的印刷品。对于生成复杂表格和数学公式，这一点表现得尤为突出。因此它非常适用于生成高印刷质量的科技和数学类文档。这个系统同样适用于生成从简单的信件到完整书籍的所有其他种类的文档。

NO.2 LATEX安装

环境镜像下载地址：

https://mirror.bjtu.edu.cn/

CTAN/systems/texlive/Images/

TeXstudio下载地址：

http://texstudio.sourceforge.net/

NO.3 LATEX 基础操作

 基础命令cmd：

>tex -v 

>latex -v

>xelatex -v

检测安装的版本，以测试是否安装成功

>tlmgr update --all

升级到最新的版本

>texdoc ctex

>texdoc lshort-zh

获取帮助文档

NO.4 TeXstudio上基本操作 

%第一个程序

\documentclass{article}

\usepackage{ctex}

\begin{document}

你好，\LaTeX。

\end{document}

%文章基本简介

%导言区

\documentclass{article}%book report letter

\usepackage{ctex}

\title{My Frist}

\author{Li Jin Ze}

\date{\today}

%正文区

\begin{document}

\maketitle

HELLO WORLD!

let $f(x)$ be defined by the formula $f(x)=3x^2+x-1$

let $f(x)$ be defined by the formula $$f(x)=3x^2+x-1$$

\end{document}

%中文文章怎么写

%导言区

\documentclass{ctexart}%book report letter

%\usepackage{ctex}

\newcommand\degree{^\circ}

\title{\heiti 勾股定理}

\author{\kaishu 李金泽} 

\date{\today}

%正文区

\begin{document}

\maketitle

$ABC$,$\angle C=90\degree$

\begin{equation}

AB^2=BC^2+AC^2.

\end{equation}

HELLO WORLD!

let $f(x)$ be defined by the formula $f(x)=3x^2+x-1$

let $f(x)$ be defined by the formula $$f(x)=3x^2+x-1$$

\end{document}

%字体设置

%导言区

\documentclass[12pt]{article}%book report letter

\usepackage{ctex}

\newcommand\degree{^\circ}

\title{\heiti 勾股定理}

\author{\kaishu 李金泽} 

\date{\today}

%正文区

\begin{document}

%字体族设置 (罗马字体，无衬线设置，打字机字体)

\textrm{Roman Family} \textsf{Sans Serif Family} \texttt{Typewriter Famliy}

{\rmfamily Roman Family} {\sffamily Sans Serif Family} {\ttfamily Typewriter Famliy }

{\sffamily  you are my sunshine

you are my sunshine you are my sunshine}

{\ttfamily  you are my sunshine

you are my sunshine}

%字体系列设置 (粗细，宽度)

\textmd{Medium Series} \textbf{Boldface Series}

{\mdseries Medium Series} {\bfseries Boldface Series}

%字体形状(直立，斜体，伪斜体，小型大写)

\textup{Upright shape} \textit{Italic Shape}

\textsl{Slanted Shape} \textsc{Small Caps Shape}

{\upshape Upright shape} {\itshape Italic Shape}

{\slshape Slanted Shape} {\scshape Small Caps Shape}

%中文字体

{\songti 宋体} \quad {\heiti 黑体} \quad {\fangsong 仿宋}\quad {\kaishu 楷书}

中文字体的\textbf{粗体}与\textit{斜体}

%字体大小

{\tiny  Hello}\\

{\scriptsize Hello}\\

{\footnotesize Hello}\\

{\small Hello}\\

{\normalsize Hello}\\

{\large Hello}\\

{\LargeHello}\\

{\LARGE         Hello}\\

{\huge          Hello}\\

{\Huge          Hello}\\

% 中文字号设置命令 

\zihao{5} 你好！

\end{document}

%篇章结构

%导言区

\documentclass{ctexbook}%book report letter

\usepackage{ctex}

\title{My Frist}

\author{Li Jin Ze}

\date{\today}

%正文区

\begin{document}

\tableofcontents

\chapter{绪论}

\section{研究目的和意义}

\section{国内外研究现状}

\subsection{国外研究现状}

\subsection{国内研究现状}

\section{研究内容}

\section{研究方法与技术路线}

\subsection{研究内容}

\subsection{技术路线}

\chapter{实验与结果分析}

\section{引言}

\section{实验方法}

\section{实验结果}

\subsection{数据}

\subsection{图表}

\subsubsection{实验条件}

\subsubsection{实验过程}

\subsection{结果分析}

\section{结论}

\section{致谢}

\end{document}

%插图

\documentclass{ctexart}%book report letter

%\usepackage{ctex}

%导言区：\usepackage{graphicx}

%语 法： \includegraphics[] {}

%格 式： \EPS,PDF,PNG,JPEG,BMP

\usepackage{graphicx}

\graphicspath{{figures/},{pics/}} % 图片在当前目录的figures目录

%正文区

\begin{document}

\LaTeX{}中的插图：

\includegraphics{1}

\includegraphics[angle=-45,scale=0.3]{1}

\includegraphics[height=2cm]{1}

\includegraphics[width=2cm]{1}

\includegraphics[angle=45,width=0.5\textwidth]{1}

\end{document}

%表格

\documentclass{ctexart}%book report letter

\begin{document}

\begin{tabular}{|l|c|c|c|p{1.5cm}|}

\hline

姓名 & 物理 & 数学 & 英语 & 备注\\

\hline

张三 & 87 & 100 & 100 & 优秀\\

\hline

李四 & 75 & 55 & 55 & 补考另行通知\\

\hline

王二 & 88 & 88 & 88 &备注\\

\hline

\end{tabular}

\end{document}

%数学公式

\documentclass{ctexbook}%book report letter

\usepackage{ctex}

\title{My Frist}

\author{Li Jin Ze}

\date{\today}

\begin{document}

\section{简介}

\LaTeX{}将排版内容分为文本模式和数学模式。文本模式用于普通文本排版，数学模式用于数学公式排版。

\section{行内公式}

\subsection{美元符号} 

交换律是 $a+b=b+a$,如$1+2=2+1=3$。

\subsection{小括号}

交换律是\(a+b=b+a\),如\(1+2=2+1=3\)。

\subsection{math环境}

交换律是\begin{math}a+b=b+a\end{math},如\begin{math}1+2=2+1=3 \end{math}。

\section{上下标}

\subsection{上标}

$3x^{20}- x + 2 = 0$

\subsection{下标}

$a_0,a_1,a_2$

$a_0,a_1,a_{100}$

\section{希腊字母}

$\alpha$ 

$\beta$

$\gamma$

$\epsilon$

$\pi$

$\omega$

$\Gamma$

$\Delta$

$\Theta$

$\Pi$

$\Omega$

$\alpha^3 + \beta^2 = 0$

\section{数学函数}

$\log$

$\sin$

$\cos$

$\arcsin$

$\arccos$

$\ln$

$\sin^2 x + lcos^2 x = 1$

\section{分式}

大约是原体积的$3/4$。

大约是原体积的$ \frac{3}{4}$。

$ \frac{×}{x^2 +x +1}$

$ \frac{\sqrt{x-1}}{\sqrt{x+1}}$

$ \frac{1}{1 + \frac{1}{×}}$

$ \sqrt{ \frac{x}{x^2 +x + 1}}$

\section{行间公式}

\subsection{美元符号}

交换律是

$$a+b=b+a$$如

$$1+2=2+1=3$$

\subsection{中括号}交换律是

|\[ a+b=b+a \]如

\[1+2=2+1=3\]

\subsection{displaymath环境}

 交换律是

\begin{displaymath}

a+b=b+a,

\end{displaymath}如

\begin{displaymath}1+2=2+1=3.

\end{displaymath}

\subsection{自动编号公式equation环境}

\begin{equation}

a+b=b+a

\end{equation}

\subsection{不编号公式equation*环境}

%交换律见式 \ref{eq : commutative2}:\begin{equation*}

a+b=b+a% \label{eq : commutative2}lend{equation*}

\end{document}

参考文献的导出：

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