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佛山职业技术学院

教学质量与教学改革工程项目

结题报告书

项 目 类 别教育教学改革研究项 目 名 称计算机应用基础课程BRT教学模式改革与探索项目负责人田 钧所在单位(盖章)电子信息系联 系 电 话0757项 目 网 址/skills/solver/classView.do?classKey=4633126&menuNavKey=4633126

教务处制

二〇一三年三月

填 表 说 明

一、项目类别包括教育教学改革研究、高技能人才培养培训基地、大学生实践教学基地、生产性实训基地、校企合作示范基地、专业教学质量标准、专业教学资源库、精品视频公开课、精品资源共享课等。

二、表格中需签字盖章处,打印或复印无效。

三、本表应使用A4纸双面打印，如表格篇幅不够，可另附纸。

项目成果类型 □项目研究报告 (系列课程与教材 □实验实践教学基地

□教学管理制度 □人才培养方案 □项目实践报告

□教学软件 (论文 □专著

(其它： 教学资源网站

(注：请在相应成果复选框内打“√”，其它请具体说明)项目成果名称

1、面向“十二五”高等职业院校规划教材《计算机应用基础项目教程》，浙江大学出版社，田钧主编，2013.8。

2、论文《高职计算机公共基础课程教学改革研究》，田钧，辽宁高职学报。

3、论文《借鉴快速公交模式改革计算机应用基础教学》，田钧，北京教育学院学报。

4、论文《高职院校课程的BRT教学模式改革探索》，张荣荣，计算机时代。

5、计算机应用基础网络教学资源网站平台(网址：/skills/solver/classView.do?classKey=4318029)。

6、建立办公自动化CCAT职业资格认证考试点1个。

项目

成果的具体内容及主要特色

1、教材《计算机应用基础项目教程》的具体内容及特色为：采用项目驱动方式撰写，提出项目实例，分析完成项目，介绍必需、够用的知识和技能，侧重培养学生解决问题的能力。

2、计算机应用基础网络教学资源网站平台的具体内容及特色为：包含本课程的大纲、讲义、PPT、教学视频、在线学习记录、论坛、在线测试系统、在线解答服务线、QQ在线等。

3、论文《高职计算机公共基础课程教学改革研究》的具体内容及特色为：通过各种形式的教学模式改革，提高计算机公共基础课程教学的效果和质量，以满足实际岗位的需求。

4、论文《借鉴快速公交模式改革计算机应用基础教学》的具体内容及特色为：借鉴快速公交(BRT)模式系统，设计和构建计算机应用基础课程新的教学模式。

5、办公自动化CCAT职业资格认证考试点的具体内容及特色为：可为学院学生及社会提供CCAT办公自动化职业资格初、中、高级鉴定服务。

项

目

成

果

材

料

目

录

1、教材《计算机应用基础项目教程》封面、版权页及目录；

2、论文《高职计算机公共基础课程教学改革研究》封面、目录及正文复印页；

3、论文《借鉴快速公交模式改革计算机应用基础教学》封面、目录及正文复印页；

4、论文《高职院校课程的BRT教学模式改革探索》录用通知书及打印稿。

5、办公自动化CCAT职业资格认证考试点三方合作协议复印件。

项目成果应用专业及学生人数专业名称人数专业名称人数12级全院学生1980人13级全院学生2040人14级全院学生2050人实践

运用

情况

及效

果评

价1、教师教学理念的得到了更新

2、教师教学手段得到了扩展

3、教师教学方法得到了提高

4、弥补了课堂讨论的局限性,调动了同学们课内及课外学习的主动性和积极性

5、为教师增加了新的课外辅导方式

6、增加了新的课堂管理方式

7、促进了学生对课程的全面掌握和理解

8、实现了资源的共建共享项目

组成员(

不含负责人)

姓名职务/职称学科领域所在单位黄润教师/讲师网络管理佛山职业技术学院张荣荣教师/讲师数据库佛山职业技术学院李刚教师/助教网络管理佛山职业技术学院何天爱教师/助教多媒体佛山职业技术学院黄雄波教师/副教授数据库佛山职业技术学院张文青教师/讲师多媒体佛山职业技术学院项目负责人(签名)：

年 月 日项目经费决算情况(请具体列出项目经费收入细目和项目支出细目)

项目负责人(签字)：：