两个场景怎样合在一起_【学者讲堂】邵兴江：面向儿童——未来的校园空间新场景...

嘉宾简介：邵兴江博士，浙江大学教育领导与政策研究所副所长，副教授，浙江大学建设设计院教育空间研究所所长，美国NAC建筑事务所中国项目顾问，杭州趋势学校设计顾问等，国内为数不多既懂教育，又懂设计的学者，代表作品北外苏州湾外国语学校、华东师大附属杭州学校、南京外国语学校方山分校等数十所学校。(以下内容根据邵教授于2019年第四届基础教育美丽学校建设国际研讨会上的演讲整理)来自 ： 趋势文化设计

时代在变，我们的校园需求、我们的学习空间，也应该伴随时代的改变做一些发展、做一些革新，更好的适应面向未来的学习空间。今天，我和大家分享三个方面的内容：第一，我们的学校究竟怎么了；第二，未来的学校应该怎么去建，有没有一些新的场景；第三，在方法论层面，有没有一些好的思路和方法，去开启新场景。

01

校园怎么了：从“建筑”走向“空间”

我们在思考未来学校空间建设的时候，究竟是站在发展中国家的眼光来看待我们的教育和学习空间，还是说我们就站在中上游发展中国家甚至就是发达国家的眼光来看待我们的学习空间，这方面我觉得是一个很值得我们去探讨的话题。现今的校园，有“两个不适应”，一是不适应课程与教学改革，二是不适应特色与品牌建设，这都不利于面向未来的人才培养。

校园的“两个不适应”

去年在苏州的一次会议上，我们有专家分享了观点，说“地点已死、空间长大”，未来我们的校园建设，在这个维度上，我觉得，确实大有可为的空间。

纵观教育领域，大概从20世纪90年代中期开始，出现了一个新兴的交叉学科——”学习科学“，它探讨的是怎样把脑科学、信息技术、空间和面向未来的人才培养更好的链接在一起。所以，未来我们对学校空间的打造，会越来越从，原来只是一个建筑空间，到怎么样去打造培养下一代的能力space。

02

新趋势：校园空间的新场景

从宏观的角度，今天我们建的学校，有两个特征，第一是更加规范，第二是更高标准。在地方层面，有三个特征很明显，第一，体现教育改革趋势；第二，提高建筑面积标准；第三，加强体美劳空间建设。

从地方层面来讲的今天我们建的学校的三个特征

我认为，未来校园空间的新形态，在两个维度上会有表现，第一是在建筑层面，会出现校园建筑的新形态，这将在建筑平面(横向)和建筑立体(竖向)两个方面来体现(在水平面上，会更综合体化，不同的场所空间会以功能组团的形式汇聚；在竖向空间上，未来的建筑会上天入地)；第二是在单体层面，会出现空间新场景，即空间更课程、空间更文化、空间更智慧、学法新样态、学习更泛在、学习更真实和成果更分享。

“空间新场景”的表现

一、空间更课程

这是最近我们做的温州慧中公学，整个学校的建设小学加幼儿园，是按照乡村加城市的概念来进行统领。幼儿园部分是一个村落的概念，而小学的部分是一个城市。

空间更课程：未来城市+ 村里

二、空间更文化

台州椒江二中的图书馆，我们思考怎样把台州海门老街的文化融入图书馆的设计中，我们利用墙面展板形式体现海门老街的历史文化与台州非物质文化。

空间更文化：椒江二中的图书馆设计

三、空间更智慧

比如书法教室会有更加强大的信息装备或智慧工具来支持学生的练习；比如一些学习空间会有更加大的、实实在在的学习场景，在这个场景里，孩子们的学习会更加互动，信息的交流会更加多层次。

智能书法教室

PBL课堂

四、学法新样态

普通教室的外面走廊，也可以打造为”学习大街”，走廊不再只是交通过道的功能，而是可以在里面有更加丰富的学习形态，这在我们的成都西川汇学校和南昌新力公学，都在发生着变化。

将走廊打造为“学习大街”

五、学习更泛在

阅读，不仅仅是图书馆，还有泛在阅读空间、智慧阅读空间，图书馆的概念、阅读方式，将来会有极大的转变，我觉得这种变化，正在中国大陆上真实地发生。

校园泛在学习空间eg.阅读空间的扩增

六、学习更真实

随着“大概念教学”的引入，随着教育装备的变化，学习空间会发生转型，这种转型对我们未来更好地支持学生面向真实世界问题的解决和创新，是有积极意义的。

VR教室

七、成果更分享

在杭州华师大附属学校的地下空间，有一个800座的报告厅，虽然叫报告厅，但是在聚焦多种丰富形态的课程之后，需要在这个舞台上得到比较好的呈现，于是在设计时，我们对报告厅的布局、造型、功能，都做了改变。

报告厅设计

03

新方法：一起拥抱未来

学校的建设，不仅仅是设计师的任务，而是要校长对学校的特色、品牌、课程教学等，去做有机的梳理，这也意味着，校长从教学能手、管理能手，转向半个建筑师。

校长的空间领导力

另外，今天的学校建设，会越来越有专业分工。将建筑、景观、室内、文化、装备和课程教学等汇聚在一起，我们才有可能去迎接面向未来的新的学习空间。

校园空间新场景

(注：以上内容根据浙江大学邵兴江教授演讲整理)