立足Python编程,助飞科技梦想
胶州六中
11月18日,青岛市初中信息技术学科人工智能与编程教学研讨会在胶州市第六中学举行。由于疫情防控需要,青岛市各市区选派信息技术及人工智能骨干教师参加。胶州市每校派一名老师参加, 其它老师通过线上同步直播参加。 首先,由胶州市第六中学孙辉老师出示了主题为《python编程turtle绘图》公开课,孙老师课堂充满激情,导入干脆,循循善诱,逐层推进,课程设计以任务为驱动,环环相扣,层层深入,课堂上将数学和英语学科融入课堂,让学科融合完美呈现。 老师课堂分层学习效果凸显,让学生学会思考问题,分析问题,解决问题,发展学生的计算思维、提高数字化学习与创新能力,目标达成率显著,让所有的学生都能在自身的基础上有所提高。 学生们课堂表现充分体现平日老师扎实的课堂教学功底,体现六中信息技术教学切实以Python为抓手,扎扎实实开展教学,编程融入多学科,涵盖广泛的知识面,让学科整合落到实处,提高学生的逻辑思维能力,全面提升学生核心素养。第二节课是青岛市城阳第十中学张军玲老师的教学交流课 《开心游乐场——Python逻辑运算符》
张老师温文尔雅,风趣幽默,课堂技术含量高,自编的小程序将每个学生的名字制作成小头像与学生互动,学生参与的兴趣浓厚。老师在课堂中不断的将python编程与人工智能融合在一起。把握时代的脉搏,点燃学生的梦想。
与会老师进行了评课。年轻老师代表第八中学宋佳琪老师,有经验的老教师代表实验中学的冷晓丽老师和北关中学的刘高峰老师对两位老师的课堂教学分别进行了点评,评出了两堂课很多的亮点。
宋佳琪老师站在年轻老师的角度上,虚心学习,积极交流。宋老师积极的和上课老师进行了互动,就课堂分层的困惑问题和孙辉老师进行问答式的交流。
最后胶州市教体局教研员范连杰老师对本次活动进行了总结,表达了对城阳送课老师的感谢,分享胶州信息技术教学工作经验和教学研究成果。
胶州市第六中学一直扎根课堂教学研究,多年以来,以研究分层教学和分层作业为主要课堂教学切入点。在学校领导的带领下,胶州六中信息技术团队将信息课堂分层教学做了大量深入研究和探索,在实际课堂上有非常好的贯彻和呈现,也取得了非常好的效果。
总之,本次教研活动线上精彩纷呈,线下收获满满。
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