分数化成有限小数的方法_分数化小数的方法|小数化分数题目

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小数由整数部分、小数部分和小数点组成。当测量物体时往往会得到的不是整数的数，古人就发明了小数来补充整数 小数是十进制分数的一种特殊表现形式。下面是小学生作文网www.zzxu.cn 小编为大家带来的小数化分数题目，希望能帮助到大家!

小数化分数题目

《百分数和分数、小数的互化》试题

班级______姓名______

1、比\大，但又小于49%的两位小数有( )。

2、2\里面有( )个\，有( )个1%。

3、( )÷( )=\=( )%=\=( )：( )

4、把52%百分号去掉，这个数就会( )倍。

5、货车的速度相当于客车速度的80%，可以知道( )速度比( )快。

6、男生与女生人数比是5:4，男生人数相当于女生人数的\;男生人数相当于女生人数的( )%，男生人数比女生人数多( )%。

7、一批零件400个，经检验全部合格，合格零件个数占这批零件总数的( )%。

8、在□填上“>”、“

44%□\ 125%□1\ 28%□\ 140%□14 1\□167%

\□30% \□83% 1.05□150% \□75% 5.4□54%

9、分别用小数、分数和百分数表示下面直线上的点。

0 1

\

小 数 ( )( ) ( )( ) ( )

分 数 ( )( ) ( )( ) ( )

百分数 ( )( ) ( )( ) ( )

10、把下列各数化成百分数：

0.17 0.025 \ \ \

4\ \ 4.5 10 \

11、把下列百分数化成分数：

48% 240% 86% 5% 2.5%

12、把下列百分数化成小数或整数。

48% 240% 300% 5% 2.5%

75% 0.5% 40% 100% 60.4%

小数与分数的互化

1.小数化分数：

(1)有限小数化分数：小数表示的就是十分之一、百分之一、千分之一......所以，0.6可以化成十分之六，约分成五分之三。

(2)纯循环小数化分数：整数部分照抄，小数部分循环节如果是一位分母为9，两位为99，三位为999......如0.2525......可以化成九十九分之九十九，能约分的要约分。

(3)混循环小数化分数：整数部分照抄，小数部分循环节部分一位为9，两位为99，三位为999......不循环的部分有几位就在9的后面添几个零，分母整个小数部分，循环部分一位循环就只抄一位，两位就抄两位......。如0.13333......可以化成90分之13-1，就是90分之12，约分成十五分之二。

(4)无限不循环小数：不能化成分数，因为无限不循环小数是无理数，分数全是有理数。 2.分数化小数:

(1)分母是10，100，1000......的：可以直接化成小数，如，十分之七化成0.7，一百分之九化成0.09。

(2)分母不是10，100，1000......的：分子除以分母。一个最简分数，如果分母分解质因数只含有2、5的，可以化成有限小数;如果含有2、5以外的质因数，就不能化成有限小数，但绝对能化成循环小数。附加：如果分母分解质因数不含有2、5，只含有2、5以外的质因数，就能化成纯循环小数，如果既含有2、5，又含有2、5以外的质因数，就能化成混循环小数。

分数和小数的互化测试题

(北京版)五年级数学下册 分数和小数的互化

班级______姓名______

一、填空：

(1)0.9 表示( )分之( )。

(2)0.07 表示( )分之( )。

(3) 0.013表示( )分之( )。

(4) 4.27 表示( )又( )分之( )。

二、把下面的小数化成分数。

0.7 6.13 0.08 0.65 1.075

0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904

三、把下面的分数化成小数。

四、下面的做法对吗?说出理由。

4 = 8÷25 = 0.32 …… ( )

0.375= … … ( )

3 = 3.6 … … ( )

五、把下面每个小数和相等的分数用线连起来。

0.6 0.12 0.45 3.25 0.82 3.025

3 3

六、把下面各数按从小到大的顺序排列起来。

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