计算机应用基础课程编制标准,计算机应用基础课程标准.doc

计算机应用基础课程标准

《计算机应用基础》课程标准

一、前言

《计算机应用基础》课程是高职院校必修的一门基础课，具有很强的实用性和实践性，是各行各业从事现代化办公，计算机设计及应用领域人才所必须具备的理论知识和时间技能，通过本课程的学习，学生能够掌握计算机基本知识，同时是学生能够熟练掌握计算机操作技能和实践技能。

(一)课程基本信息

1.课程名称：计算机应用基础

2.课程类别：专业基础课程

3.课程编码：061004

4.学时：50

5.适用专业：所有专业

(二)课程性质

《计算机应用基础》课程是高职学校各专业学生必修的一门公共基础课程，具有很强的实践性和应用性。本课程通常开设在新生入校的第一学年，是相关计算机知识的入门课程，也是后续的计算机图形设计、网络技术等课程及其它专业课程的先行课。

(三)课程标准的设计思路

1.课程设置的依据

《计算机应用基础》课程是为全院各专业一年级学生开设的一门计算机公共课程，它是计算机的入门课，在国家信息化发展的进程中，计算机应用基础扮演了越来越重要的角色。本课程正是以立足于培养21世纪高素质人才为目标，以提高学生的国际竞争力为重点，着重满足各类专业学生的培养需要而开设的。Windows XP操作系统、Word 2003案例应用、Excel 2003案例应用、PowerPoint 2003案例应用、计算机网络基础知识六个单元项目，涵盖了各专业学生应该掌握的计算机应用能力知识点，同时确定了每一个单元项目学生应该掌0FFICE办公软件完成文档编辑、数据处理、演示文稿制作等工作，能满足现代企业办公对计算机应用的实际需要，同时达到劳动厅计算机技能考证或计算机操作员的国家职业资格标准。

(二)具体目标

1.知识目标

①掌握计算机的基本组成及各部件的主要功能，了解计算机的工作原理及计算机的基本知识。

②熟练掌握Windows XP系统下的文件与文件夹的操作，理解Windows XP系统中的回收站、剪贴板、快捷方式的作用，熟练设置Windows操作环境，学习利用局域网实现信息共享。

l、音箱、摄像头、打印机等常见外部设备的使用方法，学习l～2种汉字输入法。

Word2003中的文宁编辑操作、宁符格式控制、段落格式控制、页面设置、项目符弓、分页和分节等技术，能熟练运用各种对象(自绘图形、图片、艺术宁、文本框等)进行图文混排，实现表格的插入、编辑、修饰及运算等各项功能。

Excel2003中的电子表格的编辑功能，包括：数据的输入、编辑、查找、替换、清除、复制及移动等功能，掌握工作薄、工作表的管理(创建、删除、复制、移动、重命名等)，学习公式、函数的使用方法，了解相对地址、绝对地址的概念，同时能够对工作表和单元格进行格式设置，掌握图表的创建方法，实现对图表的修改操作，了解并掌握对数据的排序、筛选、分类汇总等操作，实现对数据的复杂管理。

PowerPoint2003演示文稿的基本制作技术，包括幻灯片插入、删除、复制、移动及编辑；文本框、图片及其他对象的使用；文宁、段落、对象格式设置；幻灯片模板、标题模板、讲义模板和备注模板设置；配色方案、背景、应用设计模板设置；幻灯片内动画设置、幻灯片问切换效果设置；超接链接的插入、删除、编辑；演示文稿放映方式设置和打印页面、打印选项设置等。

①能识别计算机的主要组成部件并进行简单组装、维护及配置计算机系统的软硬件工作环境

②能利用计算机对数据、文件、资料进行有序管理、妥善地保存与备份

③能使用WORD2003对文档进行编辑、排版和打印

EXCEL2003完成数据的管理、分析和统计

POWERPOINT2003完成演示文稿的设计、制作和发布

3．素质目标：

②具有良好的职业规范能力和较强的创新精神

③具有较高的信息素养，即信息的收集、整理、创造能力

④具有较强的团队意识，学会与人沟通、协作的工作能力

⑤具有迅速接受新事物、探索新问题的能力

⑥具有严谨的工作作风和一丝不苟的工作态度

⑦具有自我学习、自我提高的能力

⑧提高学生的审美素养、陶冶高尚情操

4．证书目标：

(操作员级)

(NIT)中的计算机基础模块

任务1

任务2项目二Windows XP操作系统XP操作系统中文件或文件夹的新建、选定、打开、移动、复制、删除、重命名、保存等基本操作

任务2 掌握WindowsXP的磁盘管理、网络管理操作

任务3掌握Windows中控制面板、附件的使用实训任务2 操作系统Word 2003案例应用Word 文档

实训任务4 制作图文混排文档

实训任务5 制作Word 表格

实训任务6 处理Word长文档和邮件合并项目四Excel 2003案例应用PowerPoint 2003案例应用PowerPoint 2003概述

任务2 演示文稿的编辑

任务3 幻灯片的格式设置

任务4