浅谈c语言循环结构,C语言循环结构教学浅析.pdf

电脑编程技巧与维护

C语言循环结构教学浅析

段红义

(河套学院理学系，内蒙古 巴彦淖尔015000)

摘 要：循环结构是c语言程序设计中最复杂、最重要，也是使用最多的一种程序流程控制结构，是程序设计课程

教学的重点与难点内容之一，是进行复杂程序设计的基础。针对高职学生的实际情况，通过讲授典型实例，使用启

发式引导，循序渐进分析循环结构程序设计过程 ，旨在帮助学生更好地掌握 C语言循环结构的实质，提高利用循环

结构解决实际问题的能力。

关键词 ：C语言 ；循环结构 ；实例 ；启发式

BriefAnalysisofC LanguageLoopStructureTeaching

DUAN Hong-yi

(ScienceDepartmentofHetaoCollege，InnerMongoliaBayannaoer015000，China)

Abstract：CirculationstructureistheC languageprogram designthemostcomplexandmostimportant，isthemostuseda

controlprogram flow，isoneofthekeyanddifficultpointsinprorgam designcouleeteaching，ishtebasisforcomplexpro-

rgamming．Inthispaper,accordingtotheactualsituationofvocational collegestudents，throughtheteachingexamples，the

useofheuristic，stepbystepanalysisofcyclicstructureprogram designprocess，which aimstohelpstudentsbettergrasp

theessenceoftheClanguagecirculationstructure，improvetheabilitytosolvepracticalproblemsusinghtecyclicstructure．

Keywords：Clanguage；Circulationstructure；Examples；Heuristic

l 引言 句prinffC ％d'．，1)；是不是一个被重复执行的过程。反复执

《C语言程序设计》作为高校计算机及其相近专业 的一 门 行 10次或者更多次，符合循环结构算法的特点。通过该例子

必修课程 ，是学习后续主干课程数据结构 、操作系统等课程 可以引入要授课 的内容——循环结构 。

的基础 ，大部分高校都把该课程作为人 门的程序设计类课程 2．1 循环结构程序的设计方法

进行讲授 ，由此可见 《C语言程序设计》课程在计算机及其相

近专业教学 中占有十分重要 的地位 。近几年 由于高校连续扩

招 ，特别是对高职类院校来说，招生压力的影响导致 了入学

生源质量 的下降，使教学过程受到很大的影响，教师常常抱

怨学生 “听不懂”， “学不会”，这其中应该有两方面的原因，

一 方面是 由于学生 的入学基础相对薄弱，理解能力不够所造

成 ，另一方面也与教师 自身教学方法不当有关，在教学 中过

分突出理论知识讲解 ，不能做到因材施教 。针对高职学生 的

人学实际情况 ，在教学中采用典型实例分析 ，循序渐进引导， a当型循环 b直到型循环

启发式教学 ，收到 了较好的教学效果 。 图 1 循环结构的执行流程图

2 循环基本概念引入及教学内容设计 如何设计刚才 的程序 ，需要首先了解循环结构的语法 ，

如果一个计算过程 ，要重复一系列的计算步骤若干次， 在 C语