计算机组装方案及分析,《计算机组装与维护》课程整体教学方案

《计算机组装与维护》课程整体教学方案

一、管理信息

课程名称：计算机组装与维护制定时间：2013-9-2

课程代码：所属系部：信息技术系

课程团队负责人及成员：审核人：

批准人：

二、基本信息

学时：34 授课对象：信息管理专业二年级学生

课程类型：专业课先修课程：无

后续课程：网络安全与管理、服务器配置与管理

三、课程的地位、作用及内容框架

计算机信息管理专业培养适应中小型企业网络建设、管理、服务第一线需要，掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识，具有专业的基本能力、基本技能和良好的职业道德和敬业精神的，能够运用现代网络技术从事网络设计、建设、运营与管理工作的高端技能型专门人才。

《计算机组装与维护》是计算机信息管理专业的一门专业课，其特点是门槛较低，实践性强，更新速度快，涉及面广，注重操作技巧积累，可延展性强。通过本课程的学习，可以使学生具有计算机配件知识，掌握计算机组装与维护技能，了解常用工具软件使用。能够从事计算机销售、计算机维护等岗位需求。

本课程以模块化的教学方式来体现教学内容，共分为6个模块，涵盖了计算机配置单、计算机组装、操作系统安装、计算机维护、小型局域网、计算机常用工具软件应用等。

四、课程设计

(一)课程目标设计

1.专业能力目标

(1) 能够根据不同的需求选配计算机硬件

(2) 熟练电脑软硬件、周边产品的安装调试及组网

(3)熟练进行操作系统的安装与优化