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matlab实验教学大纲.doc

宁德师范学院MATLAB基础实验教学大纲课程代码052029课程名称MATLAB基础英文名称FOUNDATIONSOFMATLAB课程类型专业选修课总学时32授课学时16实践(实验)学时16学分2适用对象适合电气工程和电子信息类工科专业学习。一、课程概述MATLAB软件是功能强大的科学计算工具，掌握使用MATLAB进行数值计算、符号运算、数据分析和建模仿真的方法，为进一步学习其他电子信息类专业基础课程和进行电子信息类理论研究打下良好的基础。二、课程实验教学目的及学生能力标准课程的基本内容是讲授MATLAB的使用方法和程序设计要求，包括MATLAB的基本矩阵运算、数值计算方法、符号计算方法、数据分析方法和程序设计技巧等。通过本课程的学习以及上机实验操作，学生能够熟悉MATLAB软件环境，熟悉软件工具箱以及库函数，掌握MATLAB软件基本的编程方法以及SIMULINK的建模仿真，能够较为熟练的运用MATLAB中的工具箱、函数等功能，模块化构建仿真模型并运行仿真分析。1了解MATLAB的功能和主要特点；2掌握MATLAB的基本数据类型的常用数学运算方法；3掌握MATLAB常用二维绘图函数的使用方法，了解其他二维绘图函数和三维绘图函数的功能；4、掌握MATLAB程序设计方法，掌握函数M文件和脚本M文件的区别与联系，掌握MATLAB程序调试方法；5掌握MATLAB符号运算的概念，掌握使用符号运算进行微积分、方程求解等问题的方法；6了解MATLABSIMULINK仿真的工作原理，掌握使用MATLABSIMULINK对系统进行建模仿真以及数据、过程的分析；三、实验项目、内容、学时分配及实验类型序号实验项目实验内容学时实验类型1MATLAB认识熟悉MATLAB平台，掌握各窗口功能、变量使用、基本命令及操作方法。2验证性2符号运算掌握符号变量、数值变量的输入以及运算方法，解决较复杂的符号与数值运算、绘图问题。2验证性3矩阵运算及可视化操作掌握数组的创建、寻访、修改等操作，熟悉2D、3D绘图指令，实现矩阵运算以及数据图表处理。2验证性4绘图编程巩固2D绘图指令，培养编程思路3综合性5M文件编程掌握两种不同M文件的编程方法，熟练运用顺控、选择、循环三种不同程序流程的控制，实现文件编写并调试运行程序。3综合性6SIMULINK仿真建模熟悉SIMULINK仿真平台以及各模块、工具箱所在位置，掌握子系统的创建方法，进行简单的系统建模和仿真运行。2验证性7电力电子系统仿真熟悉SIMPOWERSYSTEMS工具箱的器件，掌握基本元器件模型及参数设置，进行电力电子系统的建模仿真并分析实验数据3综合性8异步电机调速掌握电机、变压器等常用机电模块3综合性仿真的使用及设置，进行异步电机转速测量系统的建模仿真并分析实验结果9交流电网幅值检测系统仿真根据电幅值检测原理搭建模型，仿真监测比较输出电压与电网输入电压，分析电网是否处于正常状态3综合性四、实验教学方式实验教师集中讲授实验原理、实验方法和步骤，分组进行指导。以学生自主训练为主的开放模式组织教学。五、实验考核方式本实验为从属理论课的课内实验，不单独进行考核，成绩根据实验预习情况、实验现况以及实验报告等综合评定。实验成绩按30计入课程总评成绩。完成实验少于实验总量三分之一的学生，实验成绩按零分计算。六、参考书目说明MATLAB应用技术在电气工程与自动化专业中的应用)，王忠礼、段慧达、高玉峰主编，清华大学出版社，200701MATLAB教程，张志涌，北京航空航天大学出版社，2010MATLAB在电气工程中的应用，李维波，中国电力出版社，200708