python语句的基本框架开会_跟我学Python从小白到入门 之 Part 4 操作列表002

Python从小白到入门 ~ Part  4 操作列表 002

手绘题图~奈良若草山的夏天Python是一门杰出的语言，值得你去学习，咱们现在就开始吧。——《Python编程从入门到实践》P51-P63

在前一次课程里，我们学习了以下两个内容：1、for循环语句的作用

2、循环语句的正确格式及应用

我们来输入程序代码，复习一下。请点击以下蓝色字链接，进入代码编程界面，输入代码，点击运行就可以查看运行结果。

请你对照输入两段代码，并点击运行，查看运行结果有什么不同：

仔细体会一下第4行和第9行，两段程序就只有第二个Print语句不同，这两个语句使用了不同的缩进，最后运行结果产生了不同。

这也是Python与其他程序设计语言的不同，Python采用的是以缩进的不同来规定循环体的开始和结束，整个代码显得简洁明快。

复习到此结束，我们开始今天的新课。

本次课将学习4.3 创建数值列表

图片发自简书App4.3.1 使用函数range()

在前一节我们学习了如何如何遍历整个列表，使用循环语句，对列表的每一个元素都采取一个或者是一系列相同的措施，从而高效的处理任何长度的列表。

对于列表的赋值，可以使用我们今天引进的新函数range()。

函数range()指出了一组数字的范围，如果没有特殊指定，则默认步长为1。

比如 range(1,5)，包含的是 [1,2,3,4] 这四个数值。

range(100,600)，包含的是 [100,101,102……,599] 这600个数值。

range(100,600,100)，由于指定了步长为100，所以包含的是 [100,200,300,400,500] 这5个数值。

我们可以利用 range() 函数的值，来作为 for 循环语句的循环变量。

代码如下：

以上代码运行结果如下：

4.3.2 使用函数range()创建数值列表

我们再引进一个新函数list()，这个函数用来把函数range()指定的范围变成一组列表变量的值。

我们可以利用这两个函数的组合形式来给列表赋值，代码如下图：

图片发自简书App

运行结果如下：

图片发自简书App

加强一下函数和for循环语句的应用，可以用range()函数生成指定数值的平方的列表。

代码如下：

运行结果如下：

实际上我们可以使用更简洁的语句，只用一个变量完成这个操作

运行结果完全相同：

4.3.3 对数值列表执行简单的统计计算

有几个专门用于处理数字列表的Python函数，可以计算出数字列表的最大值、最小值和总和，代码如下：

图片发自简书App

运行结果如下：

图片发自简书App重要说明：鉴于文章篇幅，例子都选择的是短列表，其实这些函数适用于包含数百万个数字的列表。4.3.3列表解析

列表解析将 for循环和创建新元素的代码合并成一行，并自动附加新元素。

对比一下，1到4行完成的任务，8和9行的结果，还有6和7行的结果，可以发现列表解析更清晰简单方便。另请特别注意，这里第6行的的for语句末尾没有冒号。

代码如下图：

运行结果如下图：

大显身手时间

对照上面的学习课程，完成以下习题，如果习题全部能够正确的完成，那么恭喜你get到创建数值列表新技能。如果习题有不能正确完成的，希望自己仔细思考一下，有问题欢迎随时简信我，会在我看见简信的时候第一时间回复你，祝学习愉快。

4-3 数到20：使用一个for循环打印数字1~20(含)。

4-4 一百万：创建一个列表，其中包含数字1~1  000  000，再使用一个for循环将这些数字打印出来(如果输出的时间太长，按Ctrl + C停止输出，或关闭输出窗口)。

4-5  计算1~1  000  000的总和：创建一个列表，其中包含数字1~1  000  000，再使用min()和max()核实该列表确实是从1开始，到1  000  000结束的。另外，对这个列表调用函数sum()，看看Python将一百万个数字相加需要多长时间。

4-6  奇数：通过给函数range()指定第三个参数来创建一个列表，其中包含1~20的奇数；再使用一个for循环将这些数字都打印出来。

4-7 3的倍数：创建一个列表，其中包含3~30内能被3整除的数字；再使用一个for循环将这个列表中的数字都打印出来。

4-8  立方：将同一个数字乘三次称为立方。例如，在Python中，2的立方用2**3表示。请创建一个列表，其中包含前10个整数(即1~10)的立方，再使用一个for循环将这些立方数都打印出来。

4-9  立方解析：使用列表解析生成一个列表，其中包含前10个整数的立方。下次课会进行习题解答以及下面的内容的学习：

4.4 使用列表的一部分

4.5元组

4.6 设置代码格式

今天的学习到此结束，祝秋天快乐！

20179月7日15：19完成初稿

ps:下面一堆例行的唠叨，与课程无关，可以不看：

这篇文章持续了3周还没写完，9月2号回到了恩施，一直忙于开学的各种备课准备中，两门新课不是盖的，玩了一个暑假，终于开始还债了。今天下午开会，又到了007的交作业时间，再不写就没作业可交，终于又开始写了，唠叨的话总是很容易，正文才开始，又复习了半天，语句才回忆起来，看来，每天还是要输入程序，哪怕一个语句也行，不然，又一夜回到解放前。

20170907终于唠叨完了

1、每次写这些不用脑子的文字，就觉得好欢脱，完全可以一发不可收拾的写下去，真的只有一个词可以形容：犹如涛涛江水。。。。。

今天看Python战友的文章，发现用思维导图在最前面做一个大纲，对于阅读文章会有很好的提示作用，所以从今天开始也学习这个做法。嗯，很好。

附一个完整的导图：

还有，从这两天打算一周两更开始，发觉有点不耐烦看别人的水文章了，这个水是指鸡汤，感觉所有的鸡汤真的都只是鸡汤，如果你自己不去行动，所有的指导都只是纸面上的文字，起不到一点作用。还有，发觉写文章，也只是对作者更有利，对于学习到的新知识、新技能，作者自己梳理完成形成了文章之后，作者自己的收获会最大。比如，这些天开始写的Python教程，其实就是我自己受益，把学过的东西全都真正的弄懂了。

还是李笑来老师的那句话：最好的学就是教。

所以，如果你要学习一个技能，那么试着教会别人吧，你自己一定收获多多。

2、今天去了奈良的法隆寺，没有什么特别的感觉，只是到处都是“国宝”和“重要文化财”这样可以看懂的汉字，连好多处的围墙的墙壁上都写着“重要文化财”、“不要触摸”，也是让人无语凝噎。这次日本关西的自由行，看寺庙已经看到木头今天说：下次我一个人到日本来，一定不再看寺庙了。。。。

好吧，三步一寺五步一庙，这真的是寸土寸金的霓虹国吗？

另外法隆寺的地名叫斑鸠町，还有刚刚用拼音打字才发现“町”这个字，居然读“钉”，而不是我一直读的“厅”

3、六人旅行团在法隆寺门外，等着欢乐的吃完冰激凌再进去参观

4、这篇文章持续了两周还没写完，8月28号回到了北京，今天终于又开始写了，唠叨的话总是很容易，正文还没开始写。

先上几张图，门外的海棠结了红艳艳的果子，只是又酸又涩，只有我一个人走过来摘两颗吃掉，走过去摘两颗吃掉哈哈哈。

院子里的花好美，不过太阳一出就蔫吧了，剪了放花瓶里倒可以多欣赏几天。

5、又画了一幅灵魂画作，画的自己的心情，感觉没有心流线描那么舒畅，好吧，也是记录，上传一下。

6.今天晚上去看了星际特工——千星之城，被老妹拖去的，坐下来直到看见第一个画面才发现不是动画片，好吧，原来是吕克贝松的作品，我孤陋寡闻了，从我的角度上评论，喜欢！好看！五星推荐

20170907终于唠叨完了