python课后题答案第二单元_Python程序设计 第二单元 第6课 条件语句【学案】

本学习案聚焦Python中的条件语句,旨在帮助学生掌握if语句的语法结构和条件表达式。通过求解绝对值问题,探讨分支结构在解决实际问题中的应用,提升学生的计算思维能力。教学重点包括if语句的使用和解决生活问题,难点在于多条件分支结构的语法。学习过程中,学生将体验尝试与合作,培养不怕失败的精神。
摘要由CSDN通过智能技术生成

第二单元

Python

程序设计

6

条件语句

【学案】

【学习目标】

1

、认识分支结构,知道分支结构的特点及应用场景

2

、能够熟练写出

if

语句的语法结构以及对应的条件表达式

3

、提升计算学生计算思维,以及应用分支结构解决生活问题的能力

4

、培养学生不怕失败挫折,勇于尝试的品质,以及同学间互帮互助的合作精神

【教学重点】

1

if

语句的语法结构以及对应的条件表达式

2

、能够合理的使用分支结构解决生活中的问题

【教学难点】

1

、多条件的分支结构语法

2

、多条件表达式的语法

【学习过程】

探究一:求绝对值

1

)分析问题

求:

|-3|= |0|= |3|=

分组讨论:

求绝对值的一般步骤?

思考:

在数学上,我们把根据条件判断的不同,给出不同的结果的数学问题,成为

_____

问题

分析结论:程序根据条件判断而选择不同执行方式的一种程序结构

2

)设计程序

一个数的输入、输出用:

input

()、

print

()函数

比较运算符:

>(

大于

) <

(小于)

==

(等于)

>=

(大于等于)

<=(

小于等于

)

=

(不等于)

和数学上的比较运算符类似,用到的时候会详解

条件判断:

如果

if

,否则

else

伪代码:

x=input() if x>=0 print

x

else print

-x

3

)编写代码

x=eval(input())

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