java面向对象计算机与CD实验,Java面向对象上机实验指导书.doc

Java面向对象上机实验指导书

山东建筑大学实验报告

课 程 :Java面向对象程序设计语言

院 (部):商学院

专 业 :电子商务

班 级 :

学生姓名:

学 号:

指导教师:陈明志

完成时间:2014年6月

目录

实验一:JDK安装与配置3

实验二:Java基本语法练习4

实验三:数组和字符串练习5

实验四:类和对象程序设计6

实验五:接口、内部类与包练习7

实验六:图形界面设计8

实验七:线程设计9

实验八:输入输出流设计10

实验九:Applet编程10

实验十: 网络程序设计10

实验一:JDK安装与配置

一、实验目的及任务

熟悉Java开发环境JDK,下载并安装JDK软件,熟悉JDK配置环境,掌握在JDK环境中编辑、编译和运行程序的操作。

二、实验环境

与因特网连接的计算机网络系统;主机操作系统为Windows2000或Windows XP“Hello”);

}

}

并将该程序保存为Hello.java文件,保存到d:\myjava目录下。

5、对上述编写的程序进行编译和运行,在实验报告纸上写明编译和运行的过程,以及最后所运行的结果。

四、实验报告内容

1、在实验报告纸上写明下载的JDK版本名称,下载JDK的网址,以及所配置的path和classpath环境变量。

2、在实验报告纸上写明Java程序编译和运行的过程,以及步骤4的最后所运行的结果。

JDK版本名称:jdk1.6.0_43

Path的环境变量 C:\ProgramFiles\NVIDIA Corporation\PhysX\Common;%SystemRoot%\system32;%SystemRoot%;%SystemRoot%\System32\Wbem;C:\Program Files\Java\jdk1.6.0_43\bin

classpath环境变量。.;C:\Program Files\Java\jdk1.6.0_43\lib

2.打开TextPad,将新建文件定为java类型,输入步骤4的程序,在H盘中新建一个文件夹为wmy,j将“Hello”文件存到wmy文件夹中并保存,在命令提示符中输入以下指令:H:回车,cd空格wmy回车,javac空格Hello.java回车。运行结果是错误的,出现了非法字符,需要在英文半角状态下输入双引号,改完后输出结果正确。

实验二:Java基本语法练习

一、实验目的及任务

熟悉Java程序结构,掌握基本数据类型的使用方法,熟练运用分支、循环的使用方法。

二、实验环境

主机操作系统为Windows2000或Windows XP

实验三:数组和字符串练习

一、实验目的及任务

掌握Java数组、字符串的使用。

二、实验环境

主机操作系统为Windows2000或Windows XP

2)找出两个字符串中所有共同的字符。

3)读入一个字符串str,判断其是否为标识符。

3、提高练习。

根据题意边思考边将程序使用Java编辑软件编写出来。

题意:读入一个浮点数值,将其转化为中文金额的大写方式,如123.45,转化为:壹佰贰拾叁元肆角伍分。

编写程序实现题意并调试通过,针对以下多种数据情况下进一步完善程序。

1)当金额为整数时,只表示整数部分,省略小数部分,并添加“整”字。如123表示为壹佰贰拾叁元整。

2)当金额中含有连续的0时,只需写一个“零”即可。例如,10005表示为:壹万零伍元整。

3)10的表示方式。例如,110表示为:壹佰一拾元整,而10表示为拾元整。

金额的中文大写方式。

四、实验报告内容

1、步骤2、3中所编写的程序及其编译及执行结果写在实验报告纸上。

实验四:类和对象程序设计

一、实验目的及任务

理解面向对象封装性、继承性和多态性的基本概念,掌握声明类、封装类、继承类以及运行时多态性的实现方法。

二、实验环境

主机操作系统为Windows2000或Windows XPublic class Date1

{

int year, month, day;

public void tomorrow() { }

public void yestoday() { }

}

请写出实现其中tomor

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