艾创科技机器人_临沂艾创机器人

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(2015-10-19 09:29)

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艾创机器人

车形机器人

人形机器人

1、关于艾创机器人俱乐部。 (智慧电话:0539-7778115

15863994888)

​临沂艾创机器人俱乐部是临沂首家集乐高积木搭建、车型竞技、人形竞技于一体的专业机器人培训学校,教学内容从初级班积木搭建开始、到中级班图形化编程、再到高级班参加竞技比赛,内容循序渐进,符合青少年的认知特点。荣获中央电教馆、机器人奥林匹克中国区组委会、山东省教育厅、山东省科协等单位组织的各类机器人比赛团体优胜奖。目前,已经培养出全国冠军2人、亚军2人、季军3人,有上百名同学在省级以上比赛中获奖,有多人在高中升学考试中享受科技特长生自主招生的加分政策。

(2016-06-30 05:38)

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教育

最近,一条消息又让全世界物理学界为之沸腾,引力波再次被探测到了。引力波——这一缘起于宇宙间两个黑洞黑吃黑“火拼”事件产生的强烈时空振荡,再次被美国激光干涉引力波天文台(英文简称LIGO)“逮个正着”。

这次重大事件的“始作俑者”黑洞,又一次向世人展示了其巨大能量和重要性。黑洞就是一个中心密度无限大、时空曲率无限高、体积无限小的奇点和周围一部分空空如也的天区。由于黑洞本身没有任何辐射,所以我们不能直接观测到它,但可借由间接方式得知其存在与质量,并观测到它对其他事物的影响,最新的引力波发现正是如此。

俗话说,“人红是非多”。作为宇宙间大咖级“网红”,关于黑洞的各种说法不绝于耳。有鉴于此,美国商业内幕(Business

Insider)

(2016-06-25 06:53)

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教育

小小橡胶圈引发太空史上最大惨案

2016年1月28日,在“挑战者”号航天飞机爆炸坠毁30周年之际,美国肯尼迪航天中心举行了一场特别的纪念活动。受邀与会的遇难机组人员家属中,有一位叫做朱恩·斯科比·罗杰斯的老太太,虽然她仍对自己的丈夫和其他6名宇航员(其中一名是中学女教师)的遇难感到心痛,但已经能够平和地对待那段不幸的历史。她说:“

(2016-06-20 21:06)

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教育

拳王阿里生于1942年,2016年6月3日去世,享年74岁。他在20年中22次获得重量级拳王称号,世无其二。美国Innovation

Excellence(创新卓越)网站2016年6月7日发表Jeffrey Phillips的文章,Muhammad Ali: an

analogy for

innovation(穆罕默德·阿里——创新的象征)。文章的基本观点是,创新者总是敢于不从众,遇到困难不屈不挠,闯出一条自己的成功之路。阿里正是如此行事的典范。

阿里出生于肯塔基州的一个黑人家庭,那时种族歧视还非常严重,但他12岁就开始学习拳击。可以想象,做出这个决定有多么艰难,因为有可能即使你打拳打得好也出不了头。种族歧视有多严重?我们看一个例子。1960年,18岁的阿里从罗马奥林匹克运动会回来,带回了拳击比赛金牌。一次,他把金牌挂在脖子上到闹市区的一家饭店吃饭,但是没有人给他服务。他说:“我是冠军!我是金牌得主!”得到的回答是:“我们才不管你是谁呢!”阿里气愤得把金牌丢入了大海。

越战

(2016-06-20 20:34)

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北京时间6月16日凌晨,美国激光干涉仪引力波天文台(LIGO)科学合作组织和Virgo科学合作组织在美国天文学会第228次会议上正式宣布,再次“清晰”探测到来自两个黑洞合并的引力波信号。

人类再一次探测到引力波!北京时间6月16日凌晨,美国激光干涉仪引力波天文台(LIGO)科学合作组织和Virgo科学合作组织在美国天文学会第228次会议上正式宣布,再次“清晰”探测到来自两个黑洞合并的引力波信号。这是继今年2月11日LIGO宣布探测到首个引力波信号之后,人类又一次探测到引力波信号。

来自爱因斯坦的圣诞礼物LIGO这次探测到的引力波,是在世界协调时间2015年12月26日凌晨3时38分53秒抵达地球,其时是美国东部时间2015年12月25日22时38分53秒,正处于当地的圣诞节,加之爱因斯坦最早提出了引力波概念,所以LIGO的一些科学家便称这次引力波的发现,是一份来自爱因斯坦的圣诞礼物。“我们很确信通过LIGO探测器探测到又一个引力波。”在6月16日凌晨的会议上,LIGO相关负责人说,这次探测到的引力波来自于

(2016-04-27 16:54)

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教育

针对“飞机撞鸟”的世界性难题,西北工业大学李玉龙教授团队经过数年钻研,新近提出一种新的设计理念,获得抗鸟撞研究领域的创新性重大突破。

2015年12月17日,我国海军东海舰队一架飞机在训练中发生飞行事故,飞机坠毁,机组人员及时跳伞,事故未造成人员伤亡。消息发布后受到社会各方关注。

(2016-04-20 07:40)

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育儿

文化

有人问我:“你有座右铭吗?”我说:“有。”“能告诉我吗?”“可以。”于是我告诉他:“你想得到别人得不到的东西,你就得付出别人付不出的东西。”

这是我自己总结出来的,它来源于这个故事。100多年前,有一道难题,像哥德巴赫猜想一样,一直叫全世界的数学家头痛。1903年10月,在纽约的一次数学学会上,又有人提出这个问题,2的67次方减去1,到底是质数还是合数呢?这时,只见数学家科尔走到黑板前,沉着地拿起粉笔,把2自乘67次后再减去1。接着又把193、707、721和767、838、257、287两组数字用竖式连乘,两次计算结果相同。科尔一言不发,回到了自己的座位上。到会的是数学家,他们一眼就看懂了:2的67次方减去1,这个数确实是合数,而不

(2016-04-10 05:58)

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单位微信群,老总也在里面,很多人都不知道。

今天小王在群里打字道:“老总像猪一样!”

我大惊,赶紧私聊他:“老总就在群里。”

几秒后,小王继续在群里打字:“老总像猪一样,牺牲自己,造福大众;老总像牛一样,埋头苦干,任劳任怨。我们要向他学习!”

这简直是神反应啊!

(2016-04-04 08:02)

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教育

育儿

杰克和史密斯同年毕业于美国密歇根州立大学艺术学院,他们毕业时成绩都很优秀,油画作业同时被学院美术馆收藏。

走出校门的那一刻,杰克和史密斯约定,二十年后回学院办一次个人油画展,看看二十年后究竟谁能创作出最好的作品。

之后他们就各奔东西,各自忙着打拼自己的事业。为了创作出最好的作品,杰克在娶妻生子后,先后去了法国、英国等知名艺术院校深造,一去就是十几年。十几年来,杰克半工半读,白天上学,晚上打工,常常在后半夜或第二天清晨创作,生活十分辛苦。

杰克的作品因为糅合了西方不同国家的画风和元素,所以风格十分独特,被西方许多国家的收藏家、画廊和拍卖公司看好。十几年后,杰克就开始在美术界崭露头角,成为美国青年油画家的领军人物,物质生活也逐渐得到好转,很快就成立了自己的文化公司。

出了名的杰克觉得十几年来亏欠妻儿太多,就把儿子送到了贵族学校去读书

(2016-03-31 05:33)

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教育

育儿

一位父亲打开女儿卧室的门,惊讶地看到女儿将床整理得相当干净整洁,走进去,发现在枕头上有一只信封,信封上写着“爸爸启”,这位父亲心里“咯噔”一下,双手不由自主地颤抖起来,赶紧打开:

亲爱的爸爸:

写这封信的时候,我非常难过也非常后悔,但是我不得不离开。我要和新交的男友兰迪私奔,我不想让你和妈妈看到这一场景,我从兰迪身上发现了真正的激情,他对我也非常好,当然我知道你看到兰迪也会喜欢他的,他一身的穿刺、纹身和摩托服会让你眼前一亮。

(2016-03-30 05:24)

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教育

育儿

父母给孩子传递逆商,比要求他考好大学重要

据我观察,我们的孩子克服困难的能力不足,因为目前的社会条件下,拥有这样的胸怀不太容易。但我们作为父母,大人是应该有这样胸怀的。一旦有了这样的胸怀,就不会太在意你孩子的成绩是班里第一名、第二名,上的大学是北大、南大,还是东大。因为孩子的命运是由多层因素组成的,想清楚了这一点,你就会关注到,你的孩子有没有逆商,能不能承受住打击,打击以后还能不能保持对生活的热情更重要。还有,你的孩子有没有情商,跟人打交道是不是特别流畅,做人做得非常到位,赢得周围朋友的信任这种能力就更重要。

最高境界的情商、逆商都是由家庭传递的

而父母对孩子传递情商和逆商,比传递任何东西都要重要。你先不要要求孩子考一个好大学,要让他出国,重要的是你把优秀的情商和逆商这样的本领传递下去。而要传递,你本身要有。家长没有的话,怎么传递得了呢?

我身上这种情商能力就是来自我父母。我父亲是一个架大梁的木工,农村盖房子原来不是用水泥,是用树。我父亲架大梁属于当地的一流

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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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