在前面初步接触完叙述统计与推断统计的知识后,介于眼下的研究任务,所以计量学习暂时往后面推。从去年就开始的台风”山竹“研究,由于今年上半年课程繁多与杂事纷扰,一直耽搁。此外,这学期一门课的课程论文需要运用社会网络分析,参考徐志平&刘怡对中国社会学博士互聘网络[1]的分析,做一篇国内公共管理学科博士互聘网络课程论文。上述两个任务都需要我加快对于社会网络分析的学习。
上半年,读了几本关于SNA的书籍[2],但始终感觉不得要义。纯粹方法论的内容看的越多,就越容易晕眩,反而不知道实地里怎么操作,于是转向矛头,决定从刘军老师的这本书入手。浏览目录,发现了许多与推断统计有关的知识点,这是我萌生重新复习李沛良《社会研究的统计应用》的直接原因。这一阶段主要是对UCINET的学习,但由于这一软件不可复现,因此必定不是定量研究的趋势。由于R语言支持UCINET包,在下一阶段,将借助R语言,试试有没有复现的可能性
《整体网分析》这本书的前两个章节主要是对“网络分析”范式和“整体网研究”的一个概要,先略过,直接进入软件操作层面。在完成对软件操作界面的大概认识后,接下来的学习将会结合现有的案例来。
介于微信公众平台对markdown和latex不完全支持,因此文末“阅读全文”提供简书链接。
第三章 整体网分析工具——UCINET简介
一、文件操作菜单File
二、数据操作菜单Data
①数据编辑器data editor
②数据的导入与导出等命令
•make star graph
创建星条图
所谓星条图,是指一点居于核心,其余点和核心店相连,并且其余点之间五关联的图。
•random
创建随机数据
有时候为了研究需要,需要创建一个满足一定条件的随机数据。
•import EXCEL
导入Excel数据或者数据语言类型(DL),将其转换为UCINET数据•import Text File
导入文本文件•Export
将UCINET数据导出为其他类型的数据•CSS
输入认知社会结构(Cognitive Social Structure,CSS)类型的文件,其功能是把特定类型的数据转换为标准的网络数据。
③ 数据的展示与描述
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