1、3.4不三不四2、2/2合二为一3、0+0=1无中生有4、1×1=1一成不变5、1的n次方始终如一6、1：1不相上下7、1/2一分为二8、1+2+3接二连三9、0000 四大皆空10、33.22三三两两11、0+0=0一无所获12、20÷3陆续不断13、1=365度日如年14、9寸加1寸得寸进尺...
1、谜面：00002、谜面：0+0=03、谜面：0+0=14、谜面：1×1=15、谜面：1的n次方6、谜面：1:17、谜面：1/28、谜面：1+2+39、谜面：3.410、谜面：33.2211、谜面：2/212、谜面：20÷313、谜面：1=36514、谜面：9寸加1寸15、谜面：1÷10016、谜...
(1)2/2 (合二为一)(2)1=365 (度日如年)(3)1234567 (乐在其中)(4)0+0=1 (无中生有)(5)1+2+3 (接二连三)(6)333555 (三五成群)(7)5、10 (一五一十)(8)7/8 (七上八下)(9)3.4 (不三不四)(10)3322 (三三两两)(11)...
“高了！”“低了！”“对了！”咦，这是怎么一回事呀？哟，原来是方老师在和我们玩“巧猜数字”游戏。对了，想知道怎么“猜”法吗？让我来告诉你吧。猜数者要在60秒以内猜100以内的数5次，且同学可提示“高了”或“低了”。开始了，许多同学都跃跃欲试，争先恐后地举起了小手。前两回，大个子王俊友和胖敦钟智都自信...
看数字猜成语，你搜集了多少个，那么，关于看数字猜成语有哪些？以下就是小编整理的看数字猜成语，一起来看看吧！看数字猜成语10000――四大皆空0+0=1――无中生有1×1=1―― 一成不变3.4――不三不四2/2――合二为一1=365――度日如年1除以100――百里挑一333555――三五成群1234...
小学生作文：巧猜数字正文：巧猜数字 上课铃响了，林老师面带微笑地走进教室，说：“今天我们玩一个猜数游戏，规则是这样的：我从100以內的数字中选一个数字，让选手猜，只能猜5次，同学们来提示他们说的数是低了，还是高了。” 林老师先请了杨翔同学上来猜。杨翔同学笑容满面，十分有信心地走上讲台，林老师帮他蒙上...
(1)1、2、4、6、7、8、9、10 (隔三差五)(2)1=365 (度日如年)(3)1、3、5、7、9、11、13、15、17、19 (天下无双)(4)1、2、5、6、7、8、9 (丢三落四)(5)1+2+3 (接二连三)(6)333555 (三五成群)(7)5、10 (一五一十)(8)7/8 ...
活动目标：1、尝试在一组数字的区间内，根据已有的信息判断自己的数字，激发分析推理的能力。2、体验运用方法猜出数字后的愉悦。活动准备：贴有1—16数字卡片的帽子。活动过程：一、导入活动。老师拿一顶帽子戴上让幼儿说说帽子上面的数字，引出这些数字自己看不见需要别人给出信息才能猜出来。二、游戏“猜猜我是数字...
你们会玩看数字猜成语吗?下面是应届毕业生小编为大家整理的数字猜成语大全2016年，欢迎大家阅读，数字猜成语大全。(1)1、2、4、6、7、8、9、10 (隔三差五)(2)1=365 (度日如年)(3)1、3、5、7、9、11、13、15、17、19 (天下无双)(4)1、2、5、6、7、8、9 (丢...
1.333 555 (三五成群)2. 1256789 (丢三落四)3. 5 10 (一五一十)4. 0 0 0 0 (万无一失)5.9寸+1寸=1尺(得寸进尺)6. 3.5(不三不四)7. 0+0=0(一无所得)8. “零存整取”猜一成语(积少成多)9.2468 无独有偶10. 7/8 七上八下11...
(1)2/2 (合二为一)(2)十 (纵横交错)(3)7.5 (三下五除二)(4)1、2、5、6、7、8、9 (丢三落四)(5)1+2+3 (接二连三)(6)333555 (三五成群)(7)5、10 (一五一十)(8)7/8 (七上八下)(9)3.4 (不三不四)(10)3322 (三三两两)(11...
规则：猜数字(1~100)每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚，猜数字团队游戏。先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。道具：准备三个签，1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑...
猜一猜目的：培养幼儿注意力、记忆力，及寻找规律能力。准备：卡纸32张，16张大小各一的图形：圆．三角形．正方形．长方形，红色6张，黄、绿各5张。玩法：(一) 交代名称和玩法：(幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各４张放好。图片朝下。)我们来玩个“猜一猜”游戏，这儿有些大小、形状不同的图形，我依次翻...
【设计理念】数字无处不在，它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便，数字在不同的地方代表着不同的意思。根据幼儿年龄特点，我以猜数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣，引导幼儿在猜猜、找找、说说、玩玩、画画中进一步巩固对数字的认识，了解数字在日常生活中的作用，体验数字的重要和有趣，从而激发幼儿探索数字奥秘的兴...
猜一猜(中班)目的：培养幼儿注意力、记忆力，及寻找规律能力。准备：卡纸32张，16张大小各一的图形：圆．三角形．正方形．长方形，红色6张，黄、绿各5张。玩法：(一) 交代名称和玩法：(幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各４张放好。图片朝下。)我们来玩个“猜一猜”游戏，这儿有些大小、形状不同的图形...
目的：培养幼儿注意力、记忆力，及寻找规律能力。准备：卡纸32张，16张大小各一的图形：圆．三角形．正方形．长方形，红色6张，黄、绿各5张。玩法：(一) 交代名称和玩法：(幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各４张放好。图片朝下。)我们来玩个“猜一猜”游戏，这儿有些大小、形状不同的图形，我依次翻，比如...
活动目标1. 能运用恰当的词句表达动作，提高理解体态语言的能力。2. 勇敢在集体面前大胆的表演。活动准备画有各种动作的图片若干张。活动过程一、玩“听话学样”的游戏。组织幼儿复习“听话学样”的游戏。二、学习新游戏“猜动作”。1.说明游戏玩法：刚才我们是先听句子，再根据句子的意思做动作。现在我们反过来先...
一、看数字猜成语或俗语1、一、二、五、六2、八、九、十3、五、五、五……4、二分之二5、0+0=16、12345677、24小时8、99999、9寸+1寸10、7/211、100112、51013、33355514、1+2+315、1×1=116、1234560917、12435678918、246...
一、教学目标(一)知识目标1．了解有关知识，培养科学兴趣。2．训练快速阅读与概括能力。3．了解科学小品与一些说明方法。(二)能力目标培养学生分析概括文章内容的能力(三)情感目标让学生对身边常用的数字有进一步的了解。破除迷信，科学地认识和运用数字。二、重点、难点、疑点及解决办法1．阅读课文，并复述课文...
教学要求1．能说出和猜出不同谜语，并说出是怎么猜出来的。2．在说谜语的过程中，注意听清楚和说明白。课前准备1．请同学收集谜语。2．给挂图上小朋友说的谜语配录音。3．一幅小白兔贴画。教学时间： 1课时教学过程一、观察画面，导入新课1．指导学生看图。2．提问：图上的小朋友围在一起在做什么(学生可能回答：...
教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。猜成语活动教案及反思应该怎么设计?猜成语活动教案及反思教学目标：1、在活动中体验生活，学会观察。2、在活动中交流收获，学会分享。3、在活动中捕捉发现，学会表达。教学重点：抓住大家在活动中的表现，有序地...
活动目标1、倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。2、通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子和母女之情。3、在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情感。活动准备1、绘本PPT2、图片：大海、柳树、月亮星星、围巾、郑州活动过程一、导入认识书名。这本书叫什么名字，这本书...
活动目标：1.能运用多种感官感知辨别清水，知道清水的特征。2.能大胆地表述自己的发现并记录下来。3.体验探索和成功的乐趣。4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。5.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。活动准备：1.四杯不同的水：清水、糖水、白醋、牛奶。2.贴有红、黄、蓝颜色标记的杯子。3.彩色...
1． 活动目标(1)喜欢小乐器，尝试使用乐器表现2/4音乐节奏。(2)感受乐曲，用不同2/4节奏型表现乐曲、分辩各种乐器的不同音色。2． 重点与难点中班上学期的幼儿具有初步的节奏感，因此在感受乐曲的基础上能用不同2/4节奏型来表现乐曲是重点。这一教材的难点在于让中班上期的幼儿分辩各种乐器的不同音色以...
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