matlab恶狼追兔问题,MATLAB恶狼追兔的可视化问题.doc

MATLAB恶狼追兔的可视化问题

《MATLAB》课程设计

恶狼追兔的可视化问题

院(系)名称 信息工程学院

专 业 班 级 09普本信计1班

学 号

MATLAB 课程设计评阅书

题目恶狼追兔的可视化问题学生姓名 学号指导教师评语及成绩

指导教师签名：

年 月 日答辩评语及成绩

答辩教师签名： 年 月 日教研室意见

总成绩：

教研室主任签名：

年 月 日课程设计任务书

2007—2008学年第二学期

专业班级： 09普本信计1班 学号： 姓名： 崔方超

课程设计名称： MATLAB

设计题目： 恶狼追兔的可视化问题

完成期限：自 2011年 06月 16 日至2008年06 月21日共 1周

设计依据、要求及主要内容：

一、设计目的

在快速发展的今天，数学领域已经应用到我们日常生活的方方面面，为我们解决了很多问题。比如：MATLAB课程，就可以解决很多问题。在本程序设计的恶狼追兔问题上，完全可以用MATLAB进行分析，研究，最后得出结论。然而问题的关键在于，狼的追踪路线是怎样的，MATLAB可以绘画出其路线，我们可以清晰的了解到兔子在怎样的条件下才不被恶狼追踪上，从而可以制定一个合适的方案。这就是数学的美丽所在。

二、设计要求

1．要运用数学方法解决实际问题，先将这个实际问题转化为一个相应的数学问题。

2．利用一定的工具建立模型