idea用doget和dopost出错stackoverflowerror_这些五大经常出错的发音问题!不知道怎么上7分!...

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你发音都错了,也别怪雅思考官一脸懵逼!

注意啦,这五大经常出错的语音问题

1 - 尾音拖沓 -

在汉语中,所有的词都是单音节,以辅导开头元音收尾。尾音过重是中国学生在英语口语表达时候的一种很普遍的现象。

所谓拖音,就是在词尾的辅音后增加元音。比如以浊辅音结尾的单词,bed/red/big这一类的,学生们特别喜欢把字母d重读,强调这个单词的发音,bed的读音就变成了“拜德”。以清辅音结尾的单词,比如cat,有些学生也很喜欢突出字母t的读音。

对于这个问题,练习的时候可以把单词的前面几个字母大写,突出强调读音,比如SPORt (sport)。再就是不断告诉自己做到“有气无声”,多加练习。

2 - 单词重音有误 -

中国的英语学习者在读英语单词时,常犯重音位移错误, 最常见的重音错置的单词是interesting,它的重音在最前面,而不是第二音节上。以下举出几个单词,同学们也跟着读一读吧:photograph,photography,celebrity,industry, industrial。

有些英文单词的重音会随着词汇而变化,比如research,作为名词时重音在最前面 /'riːsɜːtʃ/ 作为动词时重音在第二个音节 /rɪ'sɜːtʃ/ ,同类型的词汇还有'content n. 内容 con'tent adj. 满意的 'object n.物体 ob'ject v.反对 'record n. 录音 re'cord v. 录音等。

3 - 乱加"儿"化音 -

建议各位同学在背单词的时候,一定不要只关注单词意思,一定要查查这个单词的读音,力争在第一次接触这个单词的时候就把单词读对,这样印象深刻一些,千万不要犯想当然的错误哦~

有“儿”化音就是美音了吗?答案显然是否定的。很多考生,片面地把美式发音理解为不加区分地卷舌发儿化音,比如 “because”和“of course”并不一样,后者有“r”可以“儿”化; 再比如,famous,这个单词真的是90%的学生都会读错吧,再一次强调,这个单词也不要读出儿化音哦。

像banana,Christmas,August,idea这些单词都是很典型的例子,单词的拼写中并没有“r”,但是考生却莫名其妙非要读出 “r”的音。通常我们所说的儿化音只有在单词中出现字母r时才会有相应的发音出现。

4 - 辅音不准确 -

首当其冲的是th的发音,凡是遇到th我们都要咬舌头,比如think, both, three, through,month。绝大多数学生在遇到th时,都用/s/或/z/来替代,没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服,但是考官肯定是会听出错误的。

还有一组非常常见的错误:/l//n/不分,这个问题一般会出现在南方的同学身上。如果你平时也有这个问题,那么一定要多注意多练习,千万不要小看这个发音问题,考官可不会因为你是南方人就不给你扣分哦。

5 - 双元音不饱满 -

英语里有8个双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]

那么中国学生常犯的错误是什么呢?

比如fight和fat的读音没差别,发mountain的[au]音,嘴巴也没有张大。双元音的发音,口腔的形状是会经历变化,一般来说会是牙床从张开到半开,由大到小。如果你发音时候没有这个变化,那么肯定就是有问题的。

在平时的练习中注意以上的五个tips,相信同学们的英语发音会有明显改善。口语发音的纠正除了要意识到问题所在,还要通过多听正确读音来进一步强化,所有听力和口语相辅相成噢,多留意音频中的发音并跟读,纠正小毛病,最终会收获好听的读音噢。

最后祝烤鸭们:都是7++++



希望大家不要只是收藏,而是要去思考,去想是哪里出了问题,然后马上去弥补,去不断练习,而不是每天在图书馆做6个小时看剧3个小时娱乐2个小时一个小时做一篇阅读觉得啊一天又过去了雅思好难啊。

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