原标题：教学质量月|顺势而为 主动求变——自动阅卷与成绩分析系统观摩会在计算机学院召开
为顺应新形势下对教育教学工作的客观要求，提高教师工作效率，实现教学管理信息化，计算机学院参与研发了“自动阅卷与成绩分析”系统，并已全面投入使用。
近日，全校13个学院的30余名教师参加了在计算机学院组织召开的“自动阅卷与成绩分析系统观摩会”。
图1 观摩会现场
图2 参会老师现场观摩操作过程
所谓自动阅卷，就是以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题计算机自动计分的阅卷方式。教师在批阅主观题的同时，填涂试卷上的制式得分栏，然后通过高速扫描仪(每分钟约70份试卷)将考生答卷扫描到系统服务器并生成EXCEL表，客观题实现自动阅卷，主观题通过计算，得出总分直接显示在生成的PDF格式试卷并进行自动存储。
图3 操作流程图
阅卷工作结束后，还有强大的成绩分析系统。除了常规的成绩统计分析功能外，计算机学院结合工程教育认证需要，开发了命题达成度分析。通过提前设定-学生名单导入-各题得分导入-算出试题对指标点的贡献和总评成绩对指标点的贡献。最后形成统计分析表，大大的提高达成度计算的效率。
图4 工程认证系统
与传统阅卷相比，该系统除了可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行各科数据的全面分析，实现阅卷过程客观公正的目的并有利于确保阅卷质量、有利于提高教学水平、有利于接轨改革需要、有利于有的放矢的持续改进。
图 系统优势
进入新时代以来，高等教育发展取得了历史性成就，高等教育综合改革全面推进，高校办学更加聚焦人才培养，立德树人成效显著。教师教学和教学管理工作必须主动适应国家战略发展新需求和世界高等教育发展新趋势，深化教育教学改革，打赢全面振兴本科教育攻坚战，全面提高人才培养质量。
图片提供：计算机学院
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