
经常有妈妈问我,给娃做英语启蒙,用什么分级读物好?我都会毫不犹豫的告诉她们:牛津树和RAZ(下一篇我会写RAZ)!
分级读物绝对是英语学习最科学的产物之一。由易到难,由单词到句子再到段落。词汇和语句都是精挑细选科学设置的,符合娃阅读和认知的规律。这也是快速提升英语阅读能力和识字能力的好方法。
当然,我们不能把分级读物神话化,作为小小宝,我的建议还是大量的绘本阅读为主,分级为辅,因为享受亲子阅读,享受美好的画面和文字才是这个阶段该做的。而大一点的娃,就可以加入分级啦。
牛津阅读树就是一套绝对不能错过的经典好读物。这是牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家,经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的儿童英语读物。
我第一次看到牛津树的时候,就觉得这套书实在太牛了!
初级的很简单,每页就几个词,但就能串联起一个有意思的小故事。而高阶的更是一个大宝藏!从level 5开始,加入了魔法钥匙穿越之旅,孩子们跟着magic key,见证了二战,埃菲尔铁塔,金字塔,维京海盗……文字不算多,但是历史,地理,人文,科学等等内容完美融合。基本上就没碰到不喜欢的娃!这一点真的很神奇!孩子在轻松愉快的享受故事的同时,就用英语习得这些内容,建立了自己完善的知识体系。

我除了入了全套书以外,还有最牛的全套牛津阅读树电子版,包含200多本绘本的电子版,一本牛津树字典,还有英音和美音两种发音的全套音频!另外我还会把电子版打印出来,在上面做一些亲子共读前的笔记和预习,有时候也鼓励孩子在打印出来的页面上涂涂画画下自己的感受!
这个音频不光是读,而是专业的,有场景代入的音频。不夸张的说,这是先先最爱听的内容,没有之一。他可以每天从早到晚的把牛津树故事听个遍,因为实在是太有意思了!我们的做法是想精读的书,就先看书,再听音频,泛读的,就一路听下来,听和看的顺序都无所谓,但是一定会看,而且重复听。总之,我们基本上牛津树已经反复听了N次。因为故事实在精彩,所以先先基本上就是挂着个倾听者,没事就听。
而在亲子共读的时候,这套书也无比适合做拓展。我们课里的很多句子都可以直接带入,和娃做更多讨论。
我以level 1的一本书为例,简单说下我们除了读字以外还能怎么拓展怎么去读。









我们可以看到,开篇就有家长指导的文字,比如一开始就让家长对照封面问孩子:What might have happened? Why do you think it is being held up like that? 不太会给孩子读绘本的家长可以跟随着这个,从封面开始问起。我的课程里也是一向建议爸爸妈妈要多问孩子问题,多和孩子讨论书里的内容。
我们接着看这个导读页面,内容非常丰富,不怕我们没有和孩子聊的内容。当然,这本书文字其实很简单,主要让孩子学会“this is for…”的用法,同时也学习了一些常见词汇,葡萄呀,花呀,巧克力呀等等。当然,我觉得最重要的是,我们要和娃一起探讨一下:
1、爸爸受伤的原因你觉得是什么呢?
2、大家都来看爸爸,他是不是很高兴呢?
3、你觉得爸爸最喜欢谁的礼物呀?
4、如果是你,会送上什么礼物呢?
太多太多,大家可以开开脑洞。然后我们就接着可以给孩子输入在先妈启蒙课上学的句子,比如:Concern, support and emotional communication between family members are necessary.
如果还没上过课,觉得有点难的爸妈们,可以把孩子直接搂在怀里说:They are family, they love each other, like our family, we love each other too.
我们随时都可以给孩子传递温暖和积极,即使是一本这样简单文字的绘本。当然这只是抛砖引玉,我们给不同年龄的娃,有不同的拓展方式,绝不仅仅只是读字这么简单。而牛津树这套书的魔力就在于,不管是零基础,还是已经开始启蒙的娃,对任何一本书都可以有不同的讲法,有新的认知。
我们再来看看其他级别的,基本上牛津阅读树的启蒙是覆盖了从零基础到自主阅读章节书的跨度,也就是差不多等于英美母语国家小学二三年级的水平。要知道,母语娃三年级的词汇量通常都是八千网上,大大高于我们的六级水平。



我的电子版资源里还有特别赞的牛津树字典,它有一个很好的用法!打印出来,做成小闪卡!然后和孩子玩闪卡游戏,和孩子多说句子,还可以在书里找到图片上的东西。这样很快就能把各类单词记住啦!



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