xml逗号用什么用_名师课堂丨用逗号连接句子?同学,你在玩火

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看到标题的同学们,要不就是Nick Young上身一脸问号,要不就是气冲冲地点开这篇文章想要讨个说法。大家先别急,容我娓娓道来。

想救火先识“火”——句子的定义。英语中一个完整的句子,应该以谓语为核心,搭配主语、宾语、定语、状语等其他句子成分,形成一个意思、功能完整的语言单位。简单粗暴来讲,有完整时态数量语态变化的谓语,就代表了一个句子。还在云里雾里的同学,我们一起来看看一个句子,然后想想这里是几个句子:

He was freaked, he bit a mouthful of watermelon to calm down.

许多同学一眼看下去,理所当然地觉得以句号为分割点,所以这就是一个句子。但结刚才对句子下的定义,不难发现这个句子包含了两个谓语,分别是was freakedbit,两者都有完整的时态和语态变化,既然一个谓语代表一个句子,因此准确来说,这里应该有两个句子。

既然这是两个句子,能不能用逗号来连接成为一个长句呢?重要的事情说三遍:不能!不能!不能!一个句子中只能有一套主谓结构,而且逗号不能起接连句子的作用。那问题来了,要怎么改才能使上面的两个句子成为一句话呢?这就是我们要救得“火”,为此我准备了四种方案,总有一款适合你。

低配版:将逗号换成句号或分号。与中文一样,句号表示一句话的结束,但强行将两个句子拘束,虽然语法上正确,但是缺乏连贯性。而分号用于分隔地位平等的独立子句,在某些情况下,使用分号比使用句点更显出子句之间的紧密联系。

中配版:用并列连词代替逗号,并列连词用来连接属于同一层次并具有相同句法功能的词、短语,甚至句子。使用的时候需要注意判断前后两句话的逻辑关系,并选择对应的并列连词。说到这里,大家能总结出有哪些并列连词吗?公布答案:and, for, but, yet, or, nor, so等,而它们分别代表什么逻辑关系呢?这值得同学们好好总结分类啦。

高配版:用从属连词连接两个句子,使其中之一变成从句。想要写作拿高分,句式复杂是必不可少的考量因素,这就意味着一味依靠并列连词粘粘句子会显得过于单一枯燥。但如果我们想造好一个复杂句,也同样需要小心谨慎地分析后前后句子的逻辑关系,确定从句连词并确保无论主句从句成分无残缺、无冗杂才行。以上文的两个句子为例,从意思上我们可以理解为“他被吓到了随后吃了一口瓜压惊”,was freaked和bit a mouthful of watermelon两个动作存在先后次序关系,所以我们可以使用表示时间顺序的before/after使其中一个句子变成时间状语从句,继而合并成After he was freaked, he bit a mouthful of watermelon to calm down.检查连接词前后的主从句句子成分完整,这才造就一个典型的从句,可见也并非“得来全不费工夫”的。

奢华版:将其中一个句子中的谓语“降级”成为非谓语,又或做伴随状语。伴随状语,即动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的,可以理解为“一边…一边…”,常见降级成为不定式to do、现在分词(表主动)或过去分词(表被动)。同样以上述句子为例,按照“他被吓到了随即吃了一口瓜压惊”的意思,由于两个句子的动作共享一个主语,而“吃瓜”的行为又是“he”主动完成的,所以可以合并成:He was freaked, biting a mouthful of watermelon to calm down. 具体非谓语的语法点比较复杂,一个不注意还会生搬硬套使得整个句子“狗屁不通”,建议同学们先熟悉了句子成分还有非谓语整个语法点再使用才会顺手拈来哦!

其实很多同学在写句子的时候,过于专注在内容的描述,而常常忽略了句子连接的问题,再加上连接词与逻辑副词傻傻分不清楚,导致“引火上身”——同一个句子内两套主谓宾,或句子间缺乏连词。经过今天的“救火”指导,希望同学们在日后写作过程中能细心检查一下有没有存在以上问题,切忌“逗号连两句,语法一边去。

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