分数怎么化成带分数_【临沂小数主餐】第25期：人教五下第4单元把假分数化成整数和带分数...

一群喜欢数学的人，

在一起做一件有价值有意义的事。

我们一起学

人教版五下第4单元 

《把假分数化成整数和带分数》

1.自学课本P54

学习建议

       本课的学习内容是把假分数化成整数或带分数。假分数化成整数或带分数的方法是由分数与除法的关系导出，其算理可以根据分数的意义和假分数、带分数的概念来解释。教学时可以将方法与算理、概念结合起来，帮助学生在理解的基础上掌握方法。

       如7/3根据分数与除法的关系，用7÷3计算。结合图示和分数的意义，可以看出：3份是1个整圆，7÷3=2.......1表示7份里面有2个3份余1份,2个3份是2个整圆也就是2，余1份就是1/3，把两部分合起来，结果就是带分数。         

       最后，要让学生总结小数化成整数或带分数的一般方法及两种情况。用假分数的分子除以分母：1.分子是分母倍数的，化成整数，商就是这个整数。2.分子不是分母倍数的，化成带分数，商是带分数的整数部分，余数是分数的分子部分，分母不变。

2.听老师讲

把假分数化成整数和带分数

       说明：视频来自“拓普学堂”，可下载APP，也可使用电脑登录：www.linyi.net，注册后免费使用。

3.练一练

做第3-10题

4.讲一讲

我是

主讲

我开讲啦

       上面的“你知道吗”你学会了吗？把短除法讲一讲给爸爸妈妈听。

      有条件的可以录视频分享到班级群，争做你们班级最棒的小老师！

5.巩固应用

6.玩一玩

挖空心思  第5课

《别开生面》

全家一起玩

骨牌方阵

       俗话说：“心灵手巧”；也常说：“手巧心灵。”手巧和心灵是指人的手与脑之间有着一种密切的关系。下面我们就一起玩一个指尖上的游戏，不仅有趣好玩，还可以训练空间想象能力.....

     数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

策划、编辑：爱笑的鱼