3位水仙花数计算pythonoj_Python习题(第3课)

一、独一无二的路

从前有一只小小的机器人叫小器,小器站在一个M*N的格子地板的最左上角,很孤单,世界辣么大,它也想去看看,经过不懈的努力它终于可以(只能)向下或者向右移动啦,它有一个宏伟的愿望就是要穿过格子地板到达右下角的砖,所以如果小器告诉你M和N,你能不能帮它计算一下这中间可以有多少条独一无二的路径?

代码如下:(递归,个人喜欢,但可能会超出时间)

1 defway(m,n,i,j):2 if i==m or j==n:3 return04 elif i==m-1 and j==n-1:5 return 1

6 elif i==m-1 and j!=n-1:7 return way(m,n,i,j+1)8 elif i!=m-1 and j==n-1:9 return way(m,n,i+1,j)10 else:11 return way(m,n,i+1,j)+way(m,n,i,j+1)12

13 m=int(input())14 n=int(input())15 print(way(m,n,0,0))

二、括号配对检测 A

用户输入一行字符串,其中可能包括小括号 (),请检查小括号是否配对正确,配对成功与否分别输出:

配对成功,配对不成功

其中,小括号配对要考虑配对顺序,即()表示配对,)(不是配对,只考虑小括号配对。

代码如下:

defparentheses(temp):

list1=[]for i in range(len(temp)): #除去其他,剩下(),放在list1

if temp[i]=='(' or temp[i]==')':

list1.append(temp[i])

list2=[] #存放(,相当于栈

if len(list1)==0: #排除明显正确

returnTrueelif list1[0]==')': #排除明显错误

returnFalseelif len(list1)%2!=0:returnFalseelse:for i inrange(len(list1)):if list1[i]=='(':

list2.append(list1[i])elif list1[i]==')' and len(list2)!=0:

list2.pop()else:returnFalsereturnTrue

temp=input()ifparentheses(temp):print('配对成功')else:print('配对不成功')

三、垂直Hello World

垂直输出"Hello World",全部代码不超过2行。

代码如下:

print(*'Hello World',sep='\n')

四、斐波那契数列计算

斐波那契数列如下:F(0) = 0, F(1) = 1

F(n) = F(n-1) + F(n-2)

编写一个计算斐波那契数列的函数,采用递归方式,输出不超过n的所有斐波那契数列元素。

调用上述函数,完成如下功能:

用户输入一个整数n,输出所有不超过n的斐波那契数列元素、输出数列的元素和及平均数,输出按照顺序,用英文逗号和空格分割。

代码如下:

defFibon(num):if num==0:return0elif num==1:return 1

elif num>1:return Fibon(num-1)+Fibon(num-2)

num=int(input())

list1=[]for i in range(num+1):

list1.append(Fibon(i))print(list1[-1],end=',')print(sum(list1),sum(list1)//len(list1),sep=',')

五、3位水仙花数计算

“3位水仙花数”是指一个三位整数,其各位数字的3次方和等于该数本身。例如:ABC是一个“3位水仙花数”,则:A的3次方+B的3次方+C的3次方 = ABC。

请按照从小到大的顺序输出所有的3位水仙花数,请用一个“逗号+空格”分隔输出结果。

注意:这是一个OJ题目,输出格式要严格一致,最后一位水仙花数后没有逗号。

代码如下:

defNarcissus():

list1=[]for num in range(100,1000):

a=num//100b=num//10%10c=num%10

if num==a**3+b**3+c**3:

list1.append(num)returnlist1

str1=','.join(map(str,Narcissus()))print(str1)

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排及选系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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