北京电子科技学院(BESTI)
实验报告
课程: java实验 班级:1352 姓名:吕松鸿 学号:20135229
成绩: 指导教师: 娄嘉鹏 实验日期及时间:2015.4.15
座位号: 29 必修/选修:必修 实验序号:01
实验名称: Java开发环境的熟悉。
实验内容:
1.使用JDK编译、运行简单的Java程序;
2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序。
3.实现求正整数1-N之间所有质数的功能,并进行测试。
实验要求:
1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门(新版)》《Vim编辑器》 课程;
2.完成实验、撰写实验报告,实验报告模板见QQ群,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等)、解决办法(空洞的方法如“查网络”、“问同学”、“看书”等一律得0分)以及分析(从中可以得到什么启示,有什么收获,教训等);
步骤
耗时
百分比
需求分析
15min
15%
设计
10min
30%
代码实现
20min
30%
测试
5min
10%
分析总结
10min
15%
实验器材:
实验器材
型号
数量
实验楼
1
命令行
1
Eclipse
1
实验知识点:
1. JVM、JRE、JDK的安装位置与区别;
2. 命令行运行javac;java;javac -cp; java -cp;
3. PATH,CLASSPATH,SOURCEPATH的设定方法与应用;
4. 包管理:package;import;javac -d ;
5. Eclipse(Netbeans)管理Java项目,调试:断点、单步执行等;
6. Java基础语法:类型与类型转换;变量;运算符;流程控制等;
7. JDK帮助文档的使用。
实验步骤:
(一)命令行下Java程序开发
(二)Eclipse下Java程序开发、调试
(三)练习(通过命令行和Eclipse两种方式实现,自己的学号后两位与题目总数取余的结果再加上1就是自己要完成的题号,在Eclipse下练习调试程序)
1. 实现凯撒密码,并进行测试。
2. 实现四则运算,并进行测试。
3. 实现Fibonacci数列功能,并进行测试。
4. 实现学生成绩管理功能,并进行测试。
5. 实现求正整数1-N之间所有质数的功能,并进行测试。
代码:
import java.util.Scanner;
public class Demo
{
public static void main(String[] args)
{
Scanner a = new Scanner(System.in);
System.out.println("Input n:");
int n = a.nextInt();
System.out.println("prime number are :");
t:for(int i=2;i
{
for(int j = 2;j
{
if(i%j == 0)
{
continue t;
}
}
System.out.print(" "+i);
}
}
}
参考资料