#我的育儿日记#
家有1岁半的宝宝,真是让人喜来,让人忧。累细了老母亲的两条腿,宝宝竟然还有精力跑跳?
你累了就找我抱,我累了让谁来抱?玩吧,尽情的玩吧,玩累了就能让我喘口气了!
精明妈妈抓好这个阶段
一岁半大的宝宝,他们就像海绵一样,渴望知识,渴望新鲜事物,现在的他们处于快速吸收知识的阶段。
虽然一岁半大的宝宝也属“熊瞎子”,大量吸收知识的同时,学了这个,忘了那个,但是这个“学习”的过程不可少。
1-2岁的宝宝,大多还是通过自己肢体感知环境,他们通过“扔、转圈、爬高钻低”等行为,来探索生活的空间环境。他们通过不断的模仿与尝试,把看到的、听到的转化成自己的。
所以,妈妈不必在意宝宝学到了多少,记住了多少,有些存在于身体内的东西,是无法衡量的。妈妈仅需要提高给宝宝“学习”的素材,帮助孩子成长!
玩就是最好的启蒙
在大人眼里的“玩”,在孩子眼里其实就是探索和发现!一岁半大的宝宝对于空间、大小、秩序等都没有概念。所以当宝宝看到物品掉落,他会从好奇变成惊喜的发现,然后就是想办法让物品再掉落!所以,妈妈会发现宝宝总是喜欢扔东西。
玩的过程中,宝宝可以感知空间、可以体会每个物体之间的不同,所以说玩耍是宝宝最好的启蒙“老师”。
所以老人都说:“淘气小子最聪明”,可能也是因为淘小子之所以淘,是因为他们善于发现、乐于体验。
我家孩子,一岁半时这么玩
来说说我家孩子每天是怎么玩的,给不知道带娃在家玩什么的妈妈一个参考:
1.玩水
宝宝特别喜欢玩水,一个小盒,一盆水,就能玩上10分钟以上!用小盒盛水、倒水、泼水,乐此不疲。一看泼到妈妈身上,把宝宝乐的呀……
通常每天都要两次,当然,每次玩完了都要换一身干爽的衣服。
tip:有水的地方还是很滑的,妈妈需要注意宝宝安全,给宝宝弄个防滑的垫子。
2.玩画笔
家里有很多各式各样的画笔,大多是带笔帽的。宝宝就这样,每天拿起笔,抜开笔帽、再盖上笔帽。然后随手画一画!对于可以画在纸上不同颜色的笔,宝宝着实玩了一阵子!
tip:当宝宝玩笔的时候,妈妈需要随手拿着纸,方便宝宝试颜色!画纸如果没有给及时,床上、柜子上就会成了宝宝的画板了。
3.玩姐姐做的小手工
小宝贝就是对这些“新鲜”的玩具感兴趣!姐姐每天做,宝宝就每天都有新的玩具玩!无论大的、小的,外面被宝宝研究完了,宝宝就该研究“里面”了!——(宝宝挠头)它是怎么做的?(上看、下看)——拆
(小宝宝还处于比较喜欢撕的阶段,有时候姐姐也不舍得让他玩——偷笑)
tip:家有二宝的,小心这时候发生矛盾,我的原则:谁的东西听谁的。
4.玩气球
宝宝很喜欢吹气,看着气球鼓起来,他就特带劲儿!每天总有那么一会儿,吹了、放气儿,再吹、再放……(我的肺活量算是练出来了)宝宝也会自己学着吹。(看着宝宝腮帮子鼓起来特别好玩)
tip:注意宝宝自己拿气球玩时,①不要让宝宝把气球放嘴里。②大人也不要把气球吹得太满。③也需要检查宝宝的指甲是否需要剪,避免划破气球,崩着/吓着宝宝。
5.玩娃娃
小宝宝已经有了自我意识敏感期的雏形,对于自我的认识,宝宝都会见缝插针的提问,不断的巩固自我认知。鼻子、眼睛、嘴巴在哪里?
没有刻意强化宝宝去学习认知知识,宝宝好奇就会提问!
6.玩书
培养阅读兴趣从小开始,我们每天读书,也让宝宝每天玩书!翻一翻、认一认,通常一本书宝宝玩一个月,也就彻底散架子了。
我没有阻止宝宝撕书,但是我会告诉宝宝要爱护书。撕书可以练习宝宝的小手,撕坏了我们再重新粘贴起来,不影响阅读。
7.玩积木块儿
这个是姐姐的小印章,现在变成小宝宝的“积木”了。让宝宝模仿摞积木,可以锻炼宝宝的精细动作,和宝宝的记忆力!
我是A宝妈,喜欢分享育儿的感想,欢迎一同交流孩子养育过程中的那些事儿!