求一个容器的最值的索引_真题精讲-08 | 三角函数求最值的转化思路(压轴题精讲,推荐收藏)...

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三角函数是高考的一个必考考点,但是三角函数最值问题偶尔并不能在f(x)=Asin(ωx+φ)这种标准框架下进行求解,这时需要你将其转化为一个二次函数,再进一步讨论。

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在 上一道题目 中我讲了一个关于三角函数最值的常规方法,它带给我们的思路是:当我们想要求一个纯粹由三角函数组合而成的函数最大值时,常规思路是我们希望把它转化成f(x)=Asin(ωx+φ)这种标准形式,而这个A就是它在整个数域上的最大值。

但现实世界并不总是「常规」的,比如有时、你会发现一些函数事实上无法被化简成f(x)=Asin(ωx+φ)这种标准形式,我们今天接着谈谈这种「非常规」的题目应该如何处理。

这次我选择了2017年全国课标二卷理科数学的第14题,来看一下这个关于三角函数求最值的问题的另一种解答方法。我们先来看这道题:

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按照我们 上一讲的常规的方法【点击复习】 ,想要最终得到f(x)=Asin(ωx+φ)这种标准形式,我们需要首先将函数转化成f(x)=Asinφcosωx+Acosφsinωx的这种形式,然后利用三角函数的和角公式得到最后结果——但、问题关键就在于:并非所有的公式都能得到 Asinφcosωx+Acosφsinωx 这种式形式,这就引出了我们的第一个问题:

/ 01、永远不要做那些你做不到的事

任何事情都是如此:如果你想要获得成功,首先你得挑一条至少「看上去」行得通的路——如果你选择的方向看上去就不可行,那么我建议你就不要铤而走险,否则你的人生命运就会不容乐观。

做题也一样,如果你观察Asinφcosωx+Acosφsinωx,至少可以发现这个式子有两点值得注意:

1.它每一项中含有x部分的次数都相同(都是1次项)

2.它每一项中x的系数都相同(都是ω);

换句话说:如果你想得到Asin(ωx+φ)这种标准形式,那么你的原始函数至少需要预处理到Asinφcosωx+Acosφsinωx这个样子——它的基本特征就是:每一项的次数和系数都相等。

由此、我们得到了一个「三角函数最值问题」的标准思路。

/ 02、标准思路:三角函数最值的思考框架

第一步:拿到一个三角函数之后首先要考虑将它的「次数化齐」

我们再重新看题目中的这个式子:

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它的第二项是sin²x,第一项是cosx,可以看作cosx的一次方,在这种情况下它的这个指数的次数就不相等,而我们的第1个想法就应该将次数化齐。

怎么将次数化齐这是一个做题的突破点,因为在高中三角函数这一部分,它有非常非常多的公式,但是在几十个公式中只有一个公式,可以用来调整三角函数的指数次数,就是余弦的倍角公式:cos2x=cos²x-sin²x:

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当然我如果考虑到sin²x+cos²=1这个式子还能变形成2cos²x-11-2sin²x这两种形式,进一步化简还能得到sin²x=1-cos(2x)/2cos²x=1+cos(2x)/2这两个式子,所以用这个式子就可以改变函数的次数。

但是注意,在它次数降低的同时升高了sinx的系数,sin²x的系数由1变成了2。但无论如何,这个公式是高中三角函数这个章节里唯一一个可以改变三角函数次数大小的一个公式。

第二步:将含有x项的系数化齐

将式子的次数化齐之后,我们就要考虑第二点,将含有x项的系数化齐。

但是我们发现,得到这个式子之后,我们没有办法将cos2x的系数2变为1。

所以这时候我们就要意识到,上面的这个解题思路行不通!——这时候我们需要寻找一种不同于上述思路的其他解题方法。

番外篇:当次数和系数无法同时顾及时,优先保证系数一致,将次数的差异转化为二次函数处理

现在我们回归题目,在上图的题目中,我将sin²x用蓝色的笔单独的标了出来,也就是说在降次这种方法行不通的时候,一道题目中既有sinx又有cosx,看到三角函数的平方时,我们就要联想到sin²x+cos²x=1这个式子:用1-cos²x替换sin²x;

化简到这个步骤,我们得到f(x)=-cos²x+√3cosx+1/4这样一个式子:

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至此为止,这道题目被转化成了求关于cosx二次函数的最值,我们当然可以用另一个符号来代替cosx,也就是:令y=cosx——但是在替换cosx时我们要注意y所代表的定义域也随之改变了。

原函数的定义域为[0,π/2],带入cosx后求出y=cosx的取值范围:即[0,1].

换言之,若我们用y来替换cosx,这道题目最终就被转化为关于求关于y的二次函数-y²+√3y+1/4在y属于[0,1]上的最大值:

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/ 03、复盘:对于这道题目的五点总结

最后我们来梳理一下这道题带给我们的重要信息:

1、想要将函数转化为f(x)=Asin(ωx+φ)这种标准形式,你需要首先保证x项的次数和x的系数同时一致;

2、如果无法同时保证,你要优先照顾x的系数,将方程转化为二次函数;

3、高中三角函数这个章节里唯一一个可以改变三角函数次数大小的一个公式是余弦的倍角公式。

4、三角函数的隐藏条件sin²x+cos²x=1,在一道题中既有cosx又有sinx且有三角函数的平方时我们要联想上述式子。

5、替换函数符号时要注意原函数和现函数的定义域区别。

这道求三角函数最值的题目并不是一道常规的题目,因为它用常规思路降次之后,无法继续化简,将x系数化统一,所以我们需要寻找另外的思路来解答这道题目。

类似的问题在2018年全国I卷理科数学第16题中同样出现,用到了相同的解答策略,你可以在《万剑归宗十套卷第二期:2018年高考真题精讲》中收听这道相关题目的讲解。

希望今天的内容能够对你有所帮助。

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00 / 16天提升53分,我总结了6个关键学习方法(8000字干货)

01 / 真题精讲 - 01 | 分析「函数」的基本原则

02 / 真题精讲 - 02 | 通过「定义域」构建解题思路

03 / 真题精讲 - 03 | 通过「单调性分析」构建解题思路

04 / 真题精讲 - 04 | 函数「对称性」的条件识别原则

05 / 真题精讲 - 05 | 使用正弦定理进行「边角互化」的基本原则

06 / 真题精讲 - 06 | 从源头追溯「余弦定理」& 文理科知识点的异同

07 / 真题精讲 - 07 | 三角函数求最值的常规原则

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