我们在小学的时候,学完了什么是数字之后,接下来学习的是什么呢?
答:数字的加、减、乘、除的基本运算
同理,上一篇学习了什么是向量之后,我们接着来学习向量的基本运算
我们先来看一个东西,如下图
相信,很多人都不会陌生,我们高中学习物理的时候,都学习过平行四边形定则。两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这个平行四边形的对角线就表示合力的大小和方向,这就叫做平行四边形定则(Parallelogram law)。
但是为什么会这样啊?大家想过没有??
虽然可以从不同的角度,不同的学科来解释,但是这里数学的几何来直观的解释:
我们知道力是矢量,也就是向量,既有大小又有方向
我们使用下面数学的这个例子来说明平行四边形法则:
我们可以理解为:
从原点出发,先走到(5,2)这个位置,再从(5,2)这个位置出发,再走(2,5)这个向量所对应的这么多的位移,最终我们到达的这个位置就是向量加法的结果最终的结果相当于从(0,0)这个位置到达了(7,7)这个位置的位移
连接起点(0,0)和终点(7,7)就有一个三角形的形状,这不就是我们物理中学习的三角形定则吗?
其实;三角形定则是平行四边形定则的简化。平行四边形定则的实质是一样的 &#x