unity 知道2点计算线段选择角度_六年级：美妙数学之一条线段绕着一条直线旋转会有哪些情况呢？（0603六）...

美妙数学天天见，每天进步多一点。亲爱的同学，你好！我是一课研究团队的翁秀萍老师，今天与你分享的内容是：一条线段绕着一条直线旋转会有哪些情况呢？

美美：天天，昨天我们研究了“如果一个点绕着一条直线旋转”，发现了什么？

天天：嗯，我们发现： 如果一个点绕着一条直线旋转，分两种情况，如果这个点在直线上，就不会出现什么；如果这个点不在直线上，就会出现一个圆。

美美：嗯，这个点是一个动点，它绕着直线旋转，直线上会有一个定点，他们的距离就是定长，那么在一个平面内，一动点以一定点为中心，以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。

天天：我们还知道了如果这个点离直线近，圆就小；离直线远，圆就大。还复习了圆的周长与面积的计算方法，进一步探讨了两个圆的周长比、面积比与半径比的关系。

美美：今天我们继续讨论 “如果一条线段绕着一条直线旋转，会有哪些情况吧？”

天天：好的。

美美：我们先想一想，旋转的线段AB与固定的直线l之间有哪些关系？

天天：可能是不相交的，也可能是相交的。

美美：是的。如果旋转的线段AB与直线l是不相交的，我们首先会想到它们是平行关系，那么旋转后会是怎样的呢？

天天：闭上眼睛，想象一下，线段AB与直线l平行，它绕着直线l旋转，要找到一个固定点，保持不变的距离，旋转……360°，是一个没有底面的圆柱体！

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美美：是的，根据昨天的经验，我们找到旋转的三要素：旋转中心，旋转方向和旋转角度。线段AB上的每一个点，向直线l画一条垂线段，绕着交点以垂线段为定长，旋转360°，都会出现一个圆，所有的圆在一起就组成了一个圆柱体。

老爷爷：你们学得很不错！那形成的圆柱体的侧面积是多少呢？

美美：线段AB与直线l的距离相当于圆柱的底面半径，线段AB的长相当于圆柱的高。如果线段AB与直线l的距离是2厘米，线段AB长5厘米，那么圆柱体的侧面积……

天天：根据圆柱体的侧面积等于底面周长×高，那么2×π×2×5=20π=628(平方厘米)

美美：如果旋转的线段AB与直线l是不相交的，也有可能它们的位置关系不是平行的，那么旋转后会是怎样的呢？

天天：线段AB与直线l不是垂直关系，旋转360°后会出现一个空心圆台；

线段AB与直线l是垂直关系，会出现一个圆环。

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美美：你会计算圆环的面积吗？

天天：会啊，圆环的面积计算公式S=π(R^2－r^2)，这里的OA相当于内圆半径，OB相当于外圆半径。

美美：如果OA＝1，OB＝4呢？

天天：那么S=π(R^2－r^2)=π(4^2－1^2)=π(16－1)=15π

美美：对的。刚才我们研究了旋转的线段AB与直线l是不相交关系，那如果旋转的线段AB与直线l是相交的呢？

老爷爷：旋转的线段AB与直线l相交情况也很复杂，你们可以先研究旋转的线段AB与直线l是垂直的。

美美：好呀好呀。如果旋转的线段AB与直线l是垂直的，那么他们有以下几种可能：

天天：图一中表示的是线段AB与直线l的交点是线段AB的两端(途中是点A，也可能是点B)；图二表示的是线段AB与直线l的交点是线段AB的中点O；图三表示的是线段AB与直线l的交点是O，且OA≠OB(图中是OA＜OB,也可能OA＞OB)。

美美：这样的话，线段AB绕着固定点(也就是与直线l的交点)旋转360°会出现什么情况呢？

天天：根据昨天的经验，应该是会形成圆，只是大小不同而已。

老爷爷：不错不错，两个人分析得很清楚。如果线段AB与直线l不是垂直的呢？

美美：我觉得线段AB与直线l也会有交点，只不过它们的夹角不是直角。

天天：如果线段一个端点在直线l上，那么线段AB绕着直线l旋转360°，会形成一个空心的圆锥体。

如果不是线段的一个端点在直线l上，那么线段AB绕着直线l旋转360°，会形成两个空心的圆锥体。

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数学老爷爷：对的，你们想得很对！

美美：让我们来回顾一下今天讨论的内容。

天天：我们讨论了“如果一条线段绕着一条直线旋转360°可能出现的情况”，可以用下面这张图来说明。

美美：谢谢！今天我们就讨论到这里，明天再继续吧。

美妙数学天天见，每天进步多一点。亲爱的同学，今天的话题我们就讲到这里，咱们明天再见。