计算机组成原理算术逻辑实验,计算机组成原理-算术逻辑运算单元实验.doc

计算机组成原理-算术逻辑运算单元实验

实 验 报 告

学院： 计算机科学学院 专业：计算机应用技术 2013年10月25日

姓 名操文健学 号2012030311043班 级计应(2)班指导老师王松课程名称计算机组成原理成

绩实验名称算术逻辑运算单元实验

不带进位位逻辑或运算实验1．实验目的

1.掌握简单运算器的数据传输方式

2.掌握74LS181的功能和应用

2．实验内容

1.完成不带进位位算术，逻辑运算实验。

2.按照实验步骤完成实验项目，了解算术逻辑运算单元的运行过程3．实验环境

科技大楼D208计算机组成原理实验室控制信号

接入开关信号

D1CK

PLS1孔

D2CK

PLS1孔

EDR1

H8孔

EDR2

H7孔

ALU-O

H6孔

CN

H5孔

M

H4孔

S3

H3孔

S2

H2孔

S1

H1孔

S0

H0孔

4．实验方法和步骤(含设计)

1.把ALU-IN(8芯的盒型插座)

与右板上的二进制开关单元中

J01插座相连(对应二进制开关H16~H23)，

把ALU-OUT(8芯的盒型插座)

与数据总线上的DJ2相连。

2.把D1CK和D2CK用连线连到脉冲

单元的PLS1上，把EDR1，EDR2,

ALU-O，S0,S1，S2，S3，CN，M接

入二进制开关(请按右表连线)

·按启停单元中的运行按钮，使实验平台处于运行状态。

·二进制开关H16~H23作为数据输入，置33H(对应开关如下表)。

H23

H22

H21

H20

H19

H18

H17

H16

数据总线表

D7

D6

D5

D4

D3

D2

D1

D0

8位数据

0

0

1

1

0

0

1

1

33H

置各控制信号如下：

H8

H7

H6

H5

H4

H3

H2

H1H0

EDR1

EDR2

ALU-O

CN

M

S3

S2

S1

S0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

·按脉冲单元中的PLS1脉冲按键，在D1CK上产生一个上升沿，把33H打入DR1数据锁存器，通过逻辑笔或示波器来测量确定DR1寄存器(74LS374)的输出端，检验数据是否进入DR1中。

·二进制开关H16~H23作为数据输入，置55H(对应开关如下表)。

H23

H22

H21

H20

H19

H18

H17

H16

数据总线表

D7

D6

D5

D4

D3

D2

D1

D0

8位数据

0

1

0

1

0

1

0

1

55H

置各控制信号如下：

H8

H7

H6

H5

H4

H3

H2

H1

H0

EDR1

EDR2

ALU-O

CN

M

S3

S2

S1

S0

1

0

0

1

1

1

1

1

0

·按脉冲单元中的PLS1脉冲按键，在D2Ck上产生一个上升沿的脉冲，把55H打入DR2数据锁存器。

·经过74LS181的计算，把运算结果(F=A或B)输入到数据总线上，数据总线上的LED灯IDB0~IDB7应该显示为77H。5．程序及测试结果

DR1

DR2

S3

S2

S1

S0

M=0(算术运算)

M=1

(逻辑运算)

CN=1

CN=0

65

A7

0

0

0

0

F=65

F=

F=9A

65

A7

0

0

0

1

F=E7

F=

F=18

65

A7

0

0

1

0

F=7D

F=

F=82

65

A7

0

0

1

1

F=FF

F=

F=0

65

A7

0

1

0

0

F=A5

F=

F=DA

65

A7

0

1

0

1

F=27

F=

F=58

65

A7

0

1

1

0

F=BD

F=

F=C2

65

A7

0

1

1

1

F=3F

F=

F=40

65

A7

1

0

0

0

F=8A

F=

F=BF

65

A7

1

0

0

1

F=0C

F=

F=3D

65

A7

1

0

1

0

F=A2

F=

F=A7

65

A7

1

0

1

1

F=24

F=

F=25

65

A7

1

1

0

0

F=CA

F=

F=FF

65

A7

1

1

0

1

F=4C

F=

F=7D

65

A7

1

1

1

0

F=E2

F=

F=E7

65

A7

1

1

1

1

F=64

F=

F=65

6．实验分析与体会

通过本次试验，

1.掌握简单运算器的数据传输方式；

2.掌握74LS181的功能和应用；

3不同的信号将会产生不同的效果，得到的结果也将会不一样。

实验日期 ： 2013 年 10 月 25 日教师评语

签名： 年 月 日