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题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子对数为多少?
题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt,如果能被整除,则表明此数不是素数,
题目:打印出所有的”水仙花数”,所谓”水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个”水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
如果nk,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数n,重复执行第一步。
题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1. 编写程序,用数组实现乘法小九九的存储和输出。 public class Multipation {
public static void main { // TODO Auto-generated method stub int x[][]=new int[9][9]; for{ for{if{ int m=i+1;
}
}
}
int n=j+1;x[i][j]=m*n;System.out.print; } } System.out.println;
2. 定义一个类Student,属性为学号、姓名和成绩;方法为增加记录SetRecord和得到记录GetRecord。SetRecord给出学号、姓名和成绩的赋值,GetRecord通过学号得到考生的成绩。 public class Student {
}
/** * @param args */ private int ID; private String name; private float score; public void SetRecord{ } public float getRecord{ } if return this.score; else return -1; } // TODO Auto-generated method stub Student s=new Student; s.SetRecord; float Sco=s.getRecord; System.out.print; this.ID=ID; this.name=name; this.score=score; public static void main {
3. 给出上题中设计类的构造函数,要求初始化一条记录。
4. public class Student {
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6. /**
7.* @param args
8.*/
9. private int ID;
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37. } public static void main {} // TODO Auto-generated method stub Student s=new Studen